李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是( )。

admin2022-01-09 72

问题李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是( )。

选项 A、发现学习策略
B、先行组织者策略
C、掌握学习策略
D、自我效能感策略

答案B

解析先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联起来。设计先行组织者的目的是为新的学习任务提供观念上的固定点，增加新旧知识之间的可辨别性，以促进类属性的学习。题干中，我国古代朝代灭亡的一般规律与隋朝的灭亡原因是有一定关联性的，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律是为学生分析隋朝的灭亡原因提供观念上的固定点，运用的是先行组织者策略。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

人们在重大刺激作用下产生的勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪体验称为()。

【2015年重庆双特】根据《中华人民共和国教育法》的规定，学校自主管理的基本依据是()。

【2016年河北廊坊／2014年贵州凯里】义务教育法第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

【2013年福建】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》提出，要坚持________为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。

【2015年甘肃兰州】教育法第五条规定，教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与()相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

【2015年云南玉溪】探究式学习是一种学习方式，不是一种教育思想。()

【2014年四川泸州】新课程积极倡导的学生观是()。

当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为中学生处于()。

个体动作发展的规律，遵循自上而下、由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有()

简述弗洛伊德的人格结构。

A、Ithastwoairbagsorothersafetydevices.B、Themaximumspeedis40kmperhour.C、Itcanworkforbothlongandshorttrips

任何一种公共权力，如果小受到适当的约束与限制，就会成为所谓的“绝对的权力”，而绝对的权力就会导致()

小儿结核性脑膜炎传播途径是（　　）。

以阿拉伯胶作乳化剂乳化脂肪油时，其油水胶的比例是

食物交换份法常将食物划分为哪几类?

北京的王女士登录总部位于上海的M公司(服装公司)网站，订购了两件衬衣，两天后在家收到货。下图为M公司的企业组织、经营网络。据此完成问题。M公司的产品销售依靠()。

在E—R图中，用来表示实体的图形是

【B1】【B6】

李老师在引导学生分析隋朝的灭亡原因时，先介绍我国古代历史上朝代灭亡的一般规律。这一做法运用的学习策略是( )。

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