受教育者在教育活动中通过接受教育者的影响和积极主动地学习，从而使自己的身心素质得到发展和完善。在学习活动中，受教育者的主观能动性体现在（）等方面。

admin2023-02-06 57

问题受教育者在教育活动中通过接受教育者的影响和积极主动地学习，从而使自己的身心素质得到发展和完善。在学习活动中，受教育者的主观能动性体现在（）等方面。

选项 A、能对教育活动做出参与或回避的选择
B、能对教育影响进行评价，并做出符合自身需要的取舍
C、能从一开始就完成培养自己的任务
D、能先进行自我教育，然后再接受教育者的教育

答案A,B

解析学生既是教师教育劳动的主要对象，又是教育过程的主体，具有主观能动性，主要体现在：①学生能对教育影响进行评价和取舍。②学生能对教育活动做出参与或回避反应。③学生能对教育环境进行改造。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/zPAD777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

受教育者在教育活动中通过接受教育者的影响和积极主动地学习，从而使自己的身心素质得到发展和完善。在学习活动中，受教育者的主观能动性体现在（）等方面。

教育理论综合知识

教师公开招聘

贵州省矿产资源丰富，煤、铝土等主要矿种优势显著。西部大开发十几年来，贵州已成为我国重要的矿产基地之一，但环境问题日益突出。据此回答下列问题。近二十年，贵州省经济迅速发展，主要得益于()。

下图为“某年我国部分地区城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图”。读图回答下列问题。城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了()。

宪法是国家的根本法，其修改有严格的程序。我国宪法修改的正确程序是()。

下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是()。

下列选项中属于宏观调控的经济手段的是()。①国家建立统一的城乡居民基本养老保险制度②中国人民银行调整金融机构存贷款基准利率③国务院大范围实施重点产业调整④最高院对奇虎的不正当竞争处以巨额判罚

（2022年禹城）一个人总是反复检查是否锁了门或不停地洗手。这属于下面哪一种心理障碍（）

有关克拉维酸钾的应用，哪项是错误的

宫颈癌晚期病例主要死亡原因有

哪项为胶质母细胞瘤的镜下特点

牙体缺损修复的预备原则是

能够引起合同法律关系的产生、变更与消灭的是()。

在实际工程中，钢筋混凝土斜拉桥的主要施工方法是()。

疲劳强度设计中，一般用()进行疲劳强度的验算。

否认是一种简单原始的无意识的心理防御机制，通过否认，把那些已经发生的令人痛苦的事实变成根本不存在的东西，避免心理上的不安和痛苦。根据上述定义，下列不属于否认的是：

数据流图是用于表示软件模型的一种图示方法，在下列可采用的绘制方法中，()是常采用的。Ⅰ.自顶向下Ⅱ.自底向上Ⅲ.分层绘制Ⅳ.逐步求精

受教育者在教育活动中通过接受教育者的影响和积极主动地学习，从而使自己的身心素质得到发展和完善。在学习活动中，受教育者的主观能动性体现在（ ）等方面。

教育理论综合知识

教师公开招聘

贵州省矿产资源丰富，煤、铝土等主要矿种优势显著。西部大开发十几年来，贵州已成为我国重要的矿产基地之一，但环境问题日益突出。据此回答下列问题。近二十年，贵州省经济迅速发展，主要得益于()。

下图为“某年我国部分地区城乡65岁及其以上人口占各自总人口比重图”。读图回答下列问题。城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了()。

宪法是国家的根本法，其修改有严格的程序。我国宪法修改的正确程序是()。

下列成语既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展的观点的是()。

下列选项中属于宏观调控的经济手段的是()。①国家建立统一的城乡居民基本养老保险制度②中国人民银行调整金融机构存贷款基准利率③国务院大范围实施重点产业调整④最高院对奇虎的不正当竞争处以巨额判罚

（2022年禹城）一个人总是反复检查是否锁了门或不停地洗手。这属于下面哪一种心理障碍（）

有关克拉维酸钾的应用，哪项是错误的

宫颈癌晚期病例主要死亡原因有

哪项为胶质母细胞瘤的镜下特点

牙体缺损修复的预备原则是

能够引起合同法律关系的产生、变更与消灭的是()。

在实际工程中，钢筋混凝土斜拉桥的主要施工方法是()。

疲劳强度设计中，一般用()进行疲劳强度的验算。

否认是一种简单原始的无意识的心理防御机制，通过否认，把那些已经发生的令人痛苦的事实变成根本不存在的东西，避免心理上的不安和痛苦。根据上述定义，下列不属于否认的是：

数据流图是用于表示软件模型的一种图示方法，在下列可采用的绘制方法中，()是常采用的。Ⅰ.自顶向下Ⅱ.自底向上Ⅲ.分层绘制Ⅳ.逐步求精

受教育者在教育活动中通过接受教育者的影响和积极主动地学习，从而使自己的身心素质得到发展和完善。在学习活动中，受教育者的主观能动性体现在（）等方面。