与希腊、罗马教育比较，以下不是中世纪教育的特征的是( )。

admin2017-09-26 59

问题与希腊、罗马教育比较，以下不是中世纪教育的特征的是( )。

选项 A、不注重世俗教育
B、教育的方法是强制的
C、强调人的道德完善
D、要求广泛学习知识

答案B

解析本题考查考生对中世纪教育与希腊、罗马教育特征区别的掌握情况。区别主要表现在：首先，基督教崇奉唯一的上帝耶和华，追慕永生的天国。不重视世俗生活的教育。这同希腊、罗马教育重视博雅的修养、军人征战的能力和从政演说家的才能相去甚远。其次，基督教倡导人人平等，教徒大多是贫民和奴隶。这同希腊、罗马奴隶制度社会的严格阶级划分水火难容。再次，基督教的“原罪”教义认为，因为整个人类的原始罪过，教育的过程便成为赎罪的过程。教育的方法是强制的。这同古代希腊、罗马教育强调人的身心和谐发展，重视对受教育对象心理世界的认识和探索，和教育过程教育方法等问题的研究相比，二者也有天壤之别。另外，基督教认为人生而有罪，因而中世纪教育强调人的道德完善。这与希腊、罗马教育重视人的理性作用、训练思维和表达思想的能力也大不相同。因此，本题选B。

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什么是特征整合理论?

试述维纳(B.weiner)的成败归因理论，并阐述如何根据这一理论来激发学生的学习动机。

在行为发生过程中，起的作用最大，支配着行为发生的方向和强度的动机称为()。

王安石改革太学，提高太学质量和地位的举措是()

按操作控制机制的不同，可以将操作技能分为()。

程序教学的形式之一是斯金纳提出的()。

在操作技能形成过程中，把模仿阶段习得的动作固定下来，并使各动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为()

文艺复兴运动实质上是一次______　的文化革命。()

1913年，黄炎培发表《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须()。

根据《建筑工程施工质量验收统一标准》，单位(子单位)工程质量验收合格的规定有（　　　）。

要达到下图所示的图文并茂的编辑效果，需要进行哪些排版操作?(只用简述进行了哪些设置操作即可，不用回答具体过程)。

关于痈，说法错误的是

下列各项，属葡萄胎最重要的组织学特征是()

帕金森病的主要发病原因是()

中央银行的金融服务具有以下特征()。

测量记忆保持量的方法有()

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