请在【答题】菜单中单击【考生文件夹】按钮，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。期末考试结束了，初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析，并为每个学生制作一份成绩通知单下

admin2019-01-17 91

问题请在【答题】菜单中单击【考生文件夹】按钮，并按照题目要求完成下面的操作。
注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。
期末考试结束了，初三(14)班的班主任助理王老师需要对本班学生的各科考试成绩进行统计分析，并为每个学生制作一份成绩通知单下发给家长。按照下列要求完成该班的成绩统计工作并按原文件名进行保存：
分别将各科的“学期成绩”引入到工作表“期末总成绩”的相应列中，在工作表“期末总成绩”中依次引入姓名、计算各科的平均分、每个学生的总分，并按成绩由高到底的顺序统计每个学生的总分排名、并以1、2、3……形式标识名次，最后将所有成绩的数字格式设为数值、保留两位小数。

选项

答案步骤1：进入到“期末总成绩”工作表中，选择B3单元格，在该单元格内输入公式“＝VLOOKUP(A3，初三学生档案!$A$2：$B$56，2，0)”，按Enter键完成操作，然后利用自动填充功能将其填充至B46单元格。步骤2：选择c3单元格，在该单元格内输入公式“＝VLOOKUP(A3，语文!$A$2：$F$45，6，0)”，按Enter键完成操作，然后利用自动填充功能将其填充至CA6单元格。步骤3：选择D3单元格，在该单元格内输入公式“＝VLOOKUP(A3，数学!$A$2：$F$45，6，0)”，按Enter键完成操作，然后利用自动填充功能将其填充至D46单元格。步骤4：使用相同的的方法为其他科目填充平均分。选择J3单元格，在该单元格内输入公式“＝SUM(C3：13)”，按Enter键，然后利用自动填充功能将其填充至J46单元格。步骤5：选择K3单元格，在该单元格内输入公式“＝RANK(J3，$J$3：$J$46，0)”，按．Enter键完成操作，然后利用自动填充功能将其填充至K46单元格，如图10．20所示。 [*] 步骤6：选择CA7单元格，在该单元格内输入公式“＝AVERAGE(C3：C46)”，按Enter键完成操作，利用自动填充功能进行将其填充至J47单元格。步骤7：选择C3：J47单元格，在选择的单元格内单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“设置单元格格式”选项。在弹出的对话框中选择“数字”选项卡，将“分类”设置为“数值”，将“小数位数”设置为2，单击“确定”按钮。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/zIep777K

本试题收录于：二级MS Office高级应用题库NCRE全国计算机二级分类

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

二级MS Office高级应用

NCRE全国计算机二级

在Access中已建立了“学生”表，其中有可以存放照片的字段。在使用向导为该表创建窗体时，“照片”字段所使用的默认控件是()。

在“教师档案”表中使用OLE对象字段存放照片，在使用向导为该表创建窗体时，“照片”字段所使用的控件是()。

决定一个窗体有无“控制”菜单的属性是()。

要求循环执行2次后结束循环，【】处应填入的语句是x=1Dox=x+2LoopUntil【】

如果字段“考查成绩”的取值范围为大写字母A～E，则下列选项中，错误的有效性规则是()。

能够使用“输入掩码向导”创建输入掩码的字段类型是()。

对数据表进行筛选操作的结果是将()。

在窗体中添加了一个文本框和一个命令按钮(名称分别为Textl和Commandl)，并编写了相应的事件过程。运行此窗体后，在文本框中输入一个字符，则命令按钮上的标题变为“Access模拟”。以下能实现上述操作的事件过程是()。

在成绩中要查找成绩≥80且成绩≤90的学生，正确的条件表达式是()。

在以下关于报表数据源设置的叙述中，正确的是()。

如何检查自动变速器超速档开关?

在只考虑酸效应的配位反应中，酸度越大形成配合物的条件稳定常数越大。（）

简述建设具有中国特色的领导科学的方法。

试图从研究领导者行为特点与绩效的关系，来寻找最有效的领导风格的领导理论称()

计算。

可产生抗甲状腺作用，但长期应用又可诱发甲亢的药物是

胆汁中参与消化作用的主要成分是()。

下列各项中，属于填写票据和结算凭证的基本要求的有()。

根据企业破产法律制度的规定；对破产企业尚未履行的合同，清算组采取的处理方式是()。

指出球员与联赛间的联系类型，指出赞助商与联赛间的联系类型将该E-R图转换成关系模式结构。