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  3. 按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于( )。(2007年)

按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于( )。(2007年)

admin2018-12-05  61
问题 按照科尔伯格的理论，以人际关系和谐或“好孩子”为定向的道德发展阶段处于(    )。(2007年)
选项 A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、准习俗水平
答案B
解析 本题考查考生对道德认知发展模式的掌握情况。处于“好孩子”阶段的儿童在进行道德评价时总是考虑到他人和社会对一个好孩子的期望和要求，并以此为标准展开思维和行动。此时儿童处于习俗水平，这一水平的主要特点是个体着眼于社会及其希望考虑的问题，认为道德的价值在于为他人和社会尽义务。因此，本题选B。
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