教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 ( )

admin2018-11-26 73

问题教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析教育心理学是研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其基本心理规律的科学。教育心理学属于心理学的应用学科之一，是心理学与教育学的交叉学科。它拥有自身独特的研究课题，是一门独立的学科，并不是一般心理学原理在教育中的应用。

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教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学，它是心理学与教育学的交叉学科。这意味着它是一般心理学原理在教育中的应用。 ( )

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【2015河北张家口】班级(民主)管理的实质是让每个学生成为班级的主人。()

【2017天津】在日常生活中，我们趋向于以习惯的方式运用物品，如铅笔好像只有一种用途，很少有人想到它的其他用途。这种思维活动刻板化现象称为()。

【2014山东东营】美育的基本类型有()。

【2014辽宁营口】某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的()。

【2015山东省属】下列关于质性研究和量化研究说法正确的是()。

【2014山东乐陵】课程标准是各学科的纲领性指导文件，它从整体上规定某门课程的性质及其在课程体系中的地位，规范性确定学科教学目标、内容范围、顺序，是教师教学工作的指南，是编写教科书和测评教学质量的依据。()

【2015湖南长沙】格塞尔为了说明成熟对个体发展的决定作用，进行了著名的双生子爬梯的实验。

教师中心论的典型代表包括赫尔巴特和_______，他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。

患者男，17岁，右鼻塞、流脓涕6个月。患者无鼻反复出血史。鼻内镜检查见右鼻腔后段有一表面光滑新生物，荔枝肉样，间接鼻咽镜检查新生物已坠人鼻咽部。CT检查上颌窦有阴影，骨壁无破坏。诊断为

某患者，男性，35岁，驾车肇事，右髋致伤剧痛。检查：见右下肢短缩，内旋、内收位弹性固定。右足不能背屈。临床诊断可能是()

在净收益每年不变且持续无限年的净收益流模式下，资本化率()。

各种结构房屋的残值率一般为:()。

岩石质量指标是用直径75mm金刚石钻头和N型双层岩芯管，在钻孔中连续钻进取芯，以百分数表示的每回次钻进长度大于()cm芯段之和与该回次进尺之比的数值。

老师与学生、学生与学生之间有一定的了解和信任，班级的组织比较健全时，班集体发展处于()阶段。

我国公务员存在西方国家意义上的政务官和事务官之分。()

Studythefollowingpicturecarefullyandwriteanessayentitled"CollegeTuitionSystem".Inthisessayyoushould1.describe

FourCharacteristicsofCultureI.Cultureisshared—Region,climateand【T1】_formasetofvaluesandbeliefs【T1】__—

IfIhadtime,I______French.

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