首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
计算机
The CPU does not have to look(66)all of RAM to find the spot it needs. But RAM only(67)the data temporarily. As soon as you swit
The CPU does not have to look(66)all of RAM to find the spot it needs. But RAM only(67)the data temporarily. As soon as you swit
admin
2009-02-15
37
问题
The CPU does not have to look(66)all of RAM to find the spot it needs. But RAM only(67)the data temporarily. As soon as you switch the computer(68), all that information disappears from the RAM. When you switch the computer on again, the RAM is(69), and ready(70)a new program and new data.
选项
A、on
B、through
C、for
D、down upon
答案
B
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/z3xZ777K
本试题收录于:
软件设计师上午基础知识考试题库软考中级分类
0
软件设计师上午基础知识考试
软考中级
相关试题推荐
TCP协议通过建立连接为用户提供可靠传输,与数据链路层的连接建立不同, TCP要经过(11)才能确定一个连接,这是因为(12)。TCP采用的差错控制也是超时重发技术,超时时间的设置采用(13)策略,以便适应互联网的特性。超时时间设置的根据是(14)。TCP
某小型企业网的地址块是192.168.162.0/26,该企业网可被划分为(46)个子网,可分配的主机地址数是(47)。
在计算机网络中从源到目标的信息流动的各个阶段都可能受到安全威胁,如果图3-2左边所示为信息流动的正常情况,那么图中右边所示则为信息流动受到危害的情况,该危害属于(33)。
假设RedHatLinux操作系统的/usr/bin/paste文件出了问题,用户想校验拥有该文件的软件包,但又不知道哪个软件包拥有此paste文件,此时,可使用(28)命令来诊断问题。
N-ISDN是在(41)基础上建立起来的网络,能够提供的最高速率是(42)。网络提供基本接口速率时,传输声音需要使用(43),一路话音占用的数据传输率是(44),占用户可用带宽的比例是(45)。
CSMA(载波监听多路访问)控制策略中有3种坚持退避算法,其中一种是:“一旦介质空闲就发送数据,假如介质是忙的,继续监听,直到介质空闲后立即发送数据;如果有冲突就退避,然后再监听”这种退避算法称为(36)算法。这种算法的主要特点是(37)。CSMA
在面向对象分析过程中,用概念模型来详细描述系统的问题域,用(5)来表示概念模型。(6)关系用于表示类与类、接口与接口之间的继承关系;在Java中,用(7)关键字来直接表示这种关系。
交换机配置时,所键入的配置命令可以使用缩写形式。在Switch模式下,如果键入con,则表示(38)。
IEEE802.11定义了无线局域网的两种工作模式,其中的(41)模式是一种点对点连接的网络,不需要无线接入点和有线网络的支持,用无线网卡连接的设备之间可以直接通信。IEEE802.11的物理层规定了3种传输技术,即红外技术、直接序列扩频(DSSS)和
随机试题
(2005年第2题)在细胞膜的物质转运中,Na+跨膜转运的方式是
A.败血症 B.毒血症 C.菌血症 D.脓毒血症 E.菌群失调症病菌不侵入血流,其产生的毒素人血可引起
患者,女,38岁。心悸失眠,夜间盗汗,脉细数。宜首选的药物是酸枣仁。酸枣仁的主治不包括
张三与李四共同抢夺,李四因情节轻微,被人民检察院作出不起诉决定。李四在开庭审判时,被法院通知出庭作证。审理该案的陪审员胡某是被害人的姐姐,受法院聘请对被抢文物价值进行鉴定的李五是李四的哥哥。本案的审判长赵六,其丈夫接受委托担任了张三的辩护人。则本案中,哪些
职业健康安全与环境管理的协调性的影响因素是()。
(2007年)如果图8—7(b)所示电压源与图8-7(a)所示电路等效,则计算US’和Ro的正确算式为()。
数值越高,则表明企业全部资产的利用效率越高、盈利能力越强的财务指标是()。
存货监盘程序获得的是实物证据。它不仅能保证被审计单位对存货的所有权,也能对该存货的价值和完整性提供审计证据。()
简述建构主义学习的共同点。
分析学生丙与学生甲、学生乙的处理老师要求的方法,指出学生丙为什么肯定“觉得自己已经得到了最大的麦穗”?运用唯物辩证法分析怎样才能“摘取一个最大的麦穗”?
最新回复
(
0
)