教学的内容、方法和进展要适合学生身心发展的特点，体现的教学原则是( )。

admin2017-12-15 75

问题教学的内容、方法和进展要适合学生身心发展的特点，体现的教学原则是( )。

选项 A、因材施教原则
B、量力性原则
C、循序渐进原则
D、启发性原则

答案B

解析因材施教原则是根据每个学生的特点因材施教，才能发挥其潜能，使其获得最大的发展。量力性原则也称可接受性原则，是指教育的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生身心发展。循序渐进原则是指教学要根据学生身心发展特点及认识发展的顺序和学科的逻辑体系进行．使学生系统地掌握基础知识、基本技能，发展学生的能力。启发性原则是指在教学中，教师要尊重学生的主体地位，充分调动他们的主动性与积极性。

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在西方教育史上，__________第一次论述了人的身心和谐发展的教育问题。

“君子欲化民成俗，其必由学乎”体现了()与教育的关系。

教学中贯彻因材施教原则时，对教师的要求包括()。

在教学中贯彻巩固性原则，对教师的基本要求包括()。

以题海战术、时间战术来提高学生考试成绩，这种做法违背了教学中的()原则。

埃里克森的人格发展阶段理论中，主动感对内疚感阶段的发展任务是__________。

在我国，最先出现“义务教育”一词是在1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》中。()

【2015．江西】班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进寂寞的午餐，不能与同学玩耍。这种做法遵：循了班主任工作原则中的()。

某中学老师暑期办辅导班，主要对象是教师子女和一些留守儿童，收取了一定费用，下列说法正确的是()。(2016．广西)

苏联著名生理学家_________用高级神经活动类型来解释人的气质差异。

AIftheexperimentsucceedsorfails,itwillBprovideuswithCvaluableexperience,whichisessentialtoDimprovingourfuture

形成亡阳病理状态的主要因素有()(1992年第121题；1998年第125题；2003年第114题；2011年第129题)

干粉灭火系统不适用于()。

企业投入经费进行培训，其效益体现在()。

我国《刑法》遵循的是从新兼从轻原则。（）

第一国际是在怎样的历史条件下建立的?

在窗体中要显示一名教师基本信息和该教师所承担的全部课程情况，窗体设计时在主窗体中要显示教师基本信息，在子窗体中显示承担的课程情况，则主窗体和子窗体数据源之间的关系是

Itdeniestothepastanintegrityandwillofitsown,peopleactedoutofavarietyofmotivesandeventshadamul

Thefoodirradiationprocessisasimpleone.ThenewUSplant,VindicatorofFloridaIncorporatedinMulberry,Fla.,usesama

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“君子欲化民成俗，其必由学乎”体现了()与教育的关系。

教学中贯彻因材施教原则时，对教师的要求包括()。

在教学中贯彻巩固性原则，对教师的基本要求包括()。

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埃里克森的人格发展阶段理论中，主动感对内疚感阶段的发展任务是__________。

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【2015．江西】班主任与某个后进生共同商量惩罚方法，如果违规，当天与老师共进寂寞的午餐，不能与同学玩耍。这种做法遵：循了班主任工作原则中的()。

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形成亡阳病理状态的主要因素有()(1992年第121题；1998年第125题；2003年第114题；2011年第129题)

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