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  3. 丁宁在取得世界乒乓球赛冠军后，接受记者采访。记者问到：“你的学习榜样是谁，他(她)身上有什么最重要的品质是值得你学习的。”“宁姐”(张怡宁)丁宁回答。“宁姐严格要求自己，不放松训练，在取得冠军之后，依然持续训练，竞技体育运动就是这样，不进则退。”张怡宁是享

丁宁在取得世界乒乓球赛冠军后，接受记者采访。记者问到：“你的学习榜样是谁，他(她)身上有什么最重要的品质是值得你学习的。”“宁姐”(张怡宁)丁宁回答。“宁姐严格要求自己，不放松训练，在取得冠军之后，依然持续训练，竞技体育运动就是这样，不进则退。”张怡宁是享

admin2017-11-22  63
问题 丁宁在取得世界乒乓球赛冠军后，接受记者采访。记者问到：“你的学习榜样是谁，他(她)身上有什么最重要的品质是值得你学习的。”“宁姐”(张怡宁)丁宁回答。“宁姐严格要求自己，不放松训练，在取得冠军之后，依然持续训练，竞技体育运动就是这样，不进则退。”张怡宁是享誉世界的奥运会冠军，但丁宁看到的却不是她大大的光环，而是张怡宁身上细微的“光点”，正是这些光点激励着丁宁不断前进，最终夺得冠军的。
结合案例说出学校在使用这种德育方法时应该注意的问题?
选项
答案学校在采用榜样示范法时应该注意以下几点：(1)引导学生区分榜样示范与偶像示范；(2)通过实施道德“印象管理”为学生创造一种完美的道德人格形象；(3)从多个维度入手提高教师道德示范对学生的辐射力。 或(1)选好学习榜样。学校德育工作应该注意慎重选择榜样，榜样要符合学生身心发展特点和水平，使他们能够愿意接受。(2)激起学生对榜样的敬慕之情。在学校教学工作中要使榜样示范发挥最好的效果必须激起学生对榜样的敬慕之情，只有这样学生才能接受榜样的熏陶受到良好榜样的影响。(3)引导学生用榜样来调节行为，提高修养。学生学习榜样的最终目的是为了提高认识，规范和调节行为，从而做到知行一致，提高修养。
解析
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