《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是( )。

admin2018-07-02 68

问题《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是( )。

选项 A、提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备
B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品
C、对教师在教育教学、科学科研中的创造工作给予鼓励和帮助
D、支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

答案A,B,C,D

解析《中华人民共和国教师法》第九条规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：(1)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；(2)提供必需图书、资料及其他教育教学用品；(3)对在教育教学、科学研究中创造性工作给以鼓励和帮助；(4)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

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《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是( )。

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我国政府与一百多个国家和地区以及联合国教科文组织等国际组织建立了教育合作与交流关系。同各国政府签署了一千多项双边及多边教育合作与交流协议和执行计划。这反映出教育发展()的趋势。

简述实用主义教育学的主要观点。

班集体的教育作用主要有()。

现在我国主要的授课形式，课堂大部分时间仍然是教师讲述为主，这种授课模式所采用的语言形式是()。

课程设计的目标模式最初源于()。

是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

治疗模式

教学过程由四个阶段组成，分别是提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于()。

广播式网络的重要特点之一就是采用分组存储转发与路由选择技术。()

患者病起急骤，性情急躁，两目怒视，面红目赤．狂乱无知，不避亲疏，毁物伤人，舌质红绛，苔多黄腻，脉象弦大滑数。治疗方剂宜选

A、胺碘酮B、普罗帕酮C、β受体阻断剂D、维拉帕米E、美西律主要有眩晕、震颤、运动失调、语音不清、视物模糊的是()。

根据《合同法》规定，下列各项中，属于无效合同的有()。

适用固定资产加速折旧的限于轻工、纺织、机械、汽车等部分重点行业。()

被称为“两弹元勋”的科学家是()。

腺苷酸(AMP)的磷酸连接在戊糖的

下列各项中，属于要约邀请的有()。

ThirstforOilWorldwideeveryday,wedevourtheenergyequivalentofabout200millionbarrelsofoil.Mostoftheenergy

《中华人民共和国教师法》规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是( )。

教育理论综合知识

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我国政府与一百多个国家和地区以及联合国教科文组织等国际组织建立了教育合作与交流关系。同各国政府签署了一千多项双边及多边教育合作与交流协议和执行计划。这反映出教育发展()的趋势。

简述实用主义教育学的主要观点。

班集体的教育作用主要有()。

现在我国主要的授课形式，课堂大部分时间仍然是教师讲述为主，这种授课模式所采用的语言形式是()。

课程设计的目标模式最初源于()。

______是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，______就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

治疗模式

教学过程由四个阶段组成，分别是提出问题阶段、提出假设阶段、形成概念阶段、运用概念阶段。这种教学模式属于()。

广播式网络的重要特点之一就是采用分组存储转发与路由选择技术。()

患者病起急骤，性情急躁，两目怒视，面红目赤．狂乱无知，不避亲疏，毁物伤人，舌质红绛，苔多黄腻，脉象弦大滑数。治疗方剂宜选

A、胺碘酮B、普罗帕酮C、β受体阻断剂D、维拉帕米E、美西律主要有眩晕、震颤、运动失调、语音不清、视物模糊的是()。

根据《合同法》规定，下列各项中，属于无效合同的有()。

适用固定资产加速折旧的限于轻工、纺织、机械、汽车等部分重点行业。()

被称为“两弹元勋”的科学家是()。

腺苷酸(AMP)的磷酸连接在戊糖的

下列各项中，属于要约邀请的有()。

ThirstforOilWorldwideeveryday,wedevourtheenergyequivalentofabout200millionbarrelsofoil.Mostoftheenergy

是指个体比其他时候更容易获得新行为模式的发展阶段，换句话说，就是儿童学习某种知识和行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。