【2015下】陈老师在讲“二氧化碳的性质”时说“讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分它们呢?”陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是(

admin2020-11-25 57

问题【2015下】陈老师在讲“二氧化碳的性质”时说“讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气。怎么区分它们呢?”陈老师边说边将燃烧的木条分别伸入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气。这种教学方法是( )。

选项 A、实验法
B、讲授法
C、演示法
D、谈话法

答案C

解析

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中学教育教学知识与能力

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