刘老师讲完引号的知识点后，打算出一些题让学生练习，下列句子中引号使用正确的是( )。

admin2017-05-19 59

问题刘老师讲完引号的知识点后，打算出一些题让学生练习，下列句子中引号使用正确的是( )。

选项 A、以前可能因为年纪小，不懂得珍惜时间，现在我才真正体会了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的含义。
B、胡屠户心里懊恼道：“果然天上“文曲星”是打不得的，而今菩萨计较起来了。”
C、班主任走进教室，严肃地说：“班里发生这样的事情是什么原因呢，同学们?”
D、在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”

答案C

解析 A项引号中的句号应该删去；B项考查的是两个引号的连用，应该把文曲星处的双引号换成单引号：D项句号应该放在右引号的外面。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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刘老师讲完引号的知识点后，打算出一些题让学生练习，下列句子中引号使用正确的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某教师的课堂教学片段：老师：同学们，大家好!上节课我们学习了UnforgettableExperiences一课，大家可以再次阅读一下课文，然后写一篇关于AnUnforgettableExperienc

根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语阅读课的教学方案。教案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontent

设计任务：根据下列学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。该方案应突出以下要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorstepsandtim

“MyfriendspeaksverywellEnglish．”是某学生的语误。简述这句话所要表达的意图(4分)，指出该语误可能存在的两个问题(8分)，并写出至少两种正确的表达方式(8分)。

下面是一节复习课中师生之间的对话片段：Teacher:Whatishedoing?Student:HewatchingTV.Teacher:HewatchingTV?Student:No,Heiswatching

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语语法课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorsteps

简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

内源式发展模式具有的基本特点包括()

风险分析超出了财、物分析和经济分析的范畴,是一种()。

申报单证包括两大类，是指()。

属于财产保险综合险附加险的有(　　)。

下列关于理财业务管理说法不正确的是()。

声音的高低由()决定。

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“MyfriendspeaksverywellEnglish．”是某学生的语误。简述这句话所要表达的意图(4分)，指出该语误可能存在的两个问题(8分)，并写出至少两种正确的表达方式(8分)。

下面是一节复习课中师生之间的对话片段：Teacher:Whatishedoing?Student:HewatchingTV.Teacher:HewatchingTV?Student:No,Heiswatching

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简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

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属于财产保险综合险附加险的有(　　)。