下列哪些情况属于功能固着( )

admin2020-12-13 70

问题下列哪些情况属于功能固着( )

选项 A、小明看到火苗，脱下外衣把它扑灭
B、小强觉得钥匙就是用来开锁的
C、小花看到电吹风就觉得它是用来吹头发的
D、小红把头上戴的发卡当螺丝刀用

答案B,C

解析功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向，认定原有的行为就不会再去考虑其他方面的作用。

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教育理论综合知识

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下列哪些情况属于功能固着( )

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教学中，循序渐进的原则要求教学要()

美育是培养学生的，主要是鉴赏美和的能力。

课程标准隐含着教师不是的执行者，而是教学方案(课程)的。

瑞典著名教育家托尔斯顿·胡森认为教育公平的内涵主要体现在()

目前我国基础教育对学生评价较注重认知、动作技能、情感各领域的全面发展，下列内容属于情感领域的是()

以下心理学家及其理论匹配正确的是()

以少数学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为()

从严格的定义来讲，素质教育是指以全面传授更有价值的知识为关键的教育活动。()

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

下列属于会计师事务所质量控制制度要素的有（）

以假种皮入药的种子类中药材有

(2008年)设函数f(x)在[0，+∞)上连续，且f(x)=xe-x+ex∫01f(x)dx满足，则f(x)是()。

根据《招标投标法》的规定，必须进行工程建设招标的项目有()。

社会公德是协调人们关于道德的准则。()

根据表2，下列表述不正确的是()。根据表2、3，下列推断不正确的是()。

《远生遗著》(北大2010年研)

标准ASCII码字符集共有编码()个。

Alltypesofwaterpollutionare(harm)______tothehealthofhumansandanimals.

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教学中，循序渐进的原则要求教学要()

美育是培养学生的________，主要是鉴赏美和________的能力。

课程标准隐含着教师不是________的执行者，而是教学方案(课程)的________。

瑞典著名教育家托尔斯顿·胡森认为教育公平的内涵主要体现在()

目前我国基础教育对学生评价较注重认知、动作技能、情感各领域的全面发展，下列内容属于情感领域的是()

以下心理学家及其理论匹配正确的是()

以少数学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)尝试做小型课堂教学，并把教学过程录制下来，课后进行分析。这种形式我们称之为()

从严格的定义来讲，素质教育是指以全面传授更有价值的知识为关键的教育活动。()

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

下列属于会计师事务所质量控制制度要素的有（）

以假种皮入药的种子类中药材有

(2008年)设函数f(x)在[0，+∞)上连续，且f(x)=xe-x+ex∫01f(x)dx满足，则f(x)是()。

根据《招标投标法》的规定，必须进行工程建设招标的项目有()。

社会公德是协调人们关于道德的准则。()

根据表2，下列表述不正确的是()。根据表2、3，下列推断不正确的是()。

《远生遗著》(北大2010年研)

标准ASCII码字符集共有编码()个。

Alltypesofwaterpollutionare(harm)______tothehealthofhumansandanimals.

美育是培养学生的，主要是鉴赏美和的能力。

课程标准隐含着教师不是的执行者，而是教学方案(课程)的。