简述注意的品质。

admin2016-03-08 54

问题简述注意的品质。

选项

答案衡量一个人注意品质的因素主要有：注意的广度、注意的稳定性、注意的分配和注意的转移等。 (1)注意的广度(范围) 注意的广度也称注意的范围，是指在同一时间内意识能清楚地把握到的对象的数量。个体注意的范围是有限的，也是可以测量的。 (2)注意的稳定性注意的稳定性也叫注意的持久性，是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短。有些人注意的稳定性很好，如外科医生，他可以长达数小时连续地做一个手术。 (3)注意的分配注意的分配是指在同一时间内把注意分配到两种或两种以上不同的对象上。实践和实验表明：人是可以“一心二用”或“一心多用”的。例如教师可以一边授课，一边观察学生听讲的情况；学生也可以一边听讲，一边记笔记等。 (4)注意的转移注意的转移是根据新的任务，有意识地、主动地把注意从一种活动转移到另一种活动上。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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简述注意的品质。

小学教育教学知识与能力

教师资格

人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有()。

课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。

教师要具有符合时代特征的学生观，这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展关系以及()。

大陆漂移说是一种解释地壳运动和海陆分布、演变的科学假说，为板块构造学说的建立和发展奠定了基础，对地球科学的发展起到了很大的作用。下列人物中，正式提出该学说的是()。

中华人民共和国以来第一个获特等发明奖的科学家是()。

【2014年下】周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识、新方法，不断更新知识结构。这表明周老师具有()。

【2012年上】“十个手指有长短”这句话表明，在学生发展过程中存在()。

刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上允分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是()。

患者，男，90岁，癌症晚期，当患者得知病重即将面临死亡时，拒绝接受，认为“不，这不会是我，那不是真的!”则患者处于哪种心理反应阶段()

哪项属于宫颈癌组织侵犯至阴道下1／3并达盆壁

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根据我国相关规定，回购所得资金不得用于固定资产投资和股本投资，但是可以用于期货市场进行套期保值投资。(　　)

根据物权法律制度的规定，下列各项中，属于独立物权的有()。

在宏观上，教一学过程是一个系统过程，该系统包含教学内容、学生特点、________和教学环境等四种主要的变量。

A、carbonatedwaterB、softdrinksC、strongandsweetdrinksD、mineralwaterC

ThenoiseofaleafblowerislouderinAmericathanthatinNewZealand.Sportsstadiumsnowbecomesasourceofnoisepolluti

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