2. 职业资格
  3. 张老师对待音乐教学工作非常认真，备一节课需要花费三四天的时间，教案内容丰富，教学过程完整，但她上课时总是无法调动学生的情绪，课堂的效果不甚理想，学生们都在说： “太没意思了，我不需要这个，因为根本用不到的”“我都听不懂的”。张老师觉得自己的努力付诸东流。根

张老师对待音乐教学工作非常认真，备一节课需要花费三四天的时间，教案内容丰富，教学过程完整，但她上课时总是无法调动学生的情绪，课堂的效果不甚理想，学生们都在说： “太没意思了，我不需要这个，因为根本用不到的”“我都听不懂的”。张老师觉得自己的努力付诸东流。根

admin2020-03-30  70
问题 张老师对待音乐教学工作非常认真，备一节课需要花费三四天的时间，教案内容丰富，教学过程完整，但她上课时总是无法调动学生的情绪，课堂的效果不甚理想，学生们都在说： “太没意思了，我不需要这个，因为根本用不到的”“我都听不懂的”。张老师觉得自己的努力付诸东流。根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念，该教师的授课方式主要违背了义务教育课程标准的哪一基本理念?(    )
选项 A、以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力
B、强调音乐实践，鼓励音乐创造
C、面向全体学生，注重个性发展
D、弘扬民族音乐，理解音乐文化多样
答案A
解析 老师认真备课，准备了丰富的授课内容，却没能调动学生的情绪，被认为“没意思”，可见该老师并没有关注并契合学生的音乐兴趣爱好，违背了“以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力”的基本理念。
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