某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列教师关于第四学段阅读的课程目标的记忆不准确的一项是( )。

admin2020-02-11 65

问题某教研室组织教师学习《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列教师关于第四学段阅读的课程目标的记忆不准确的一项是( )。

选项 A、在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法
B、对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题
C、阅读由多种材料组合、较为复杂的非连续性文本，能领会文本的意思，得出有意义的结论
D、欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示

答案A

解析《义务教育语文课程标准(2011年版)》“学段目标与内容”部分第三学段的“阅读”目标指出，第三学段的学生，应“在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出看法，做出自己的判断”。A项说法错误。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某初中教师的课堂教学片段。(TaskedSstomakesentencesaccordingtotheinformationontheBb.)T:Now,let’slookattheblackboardand

请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型，请问探究型课堂有什么特点?

《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出的课程标准包括，通过义务教育阶段的数学学习，学生能养成良好的学习习惯，良好的学习习惯指勤奋、独立思考、合作交流和()。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出，学习评价的主要目的是全面了解学生数学学习的()，激励学生学习和改进教师教学。

溶血性链球菌是()球菌。

A．新药B．假药C．劣药D．医药商品E．麻醉药品以非药品冒充药品或者以他种药品冒充此种药品的是()

张某系公安人员，一日，他便装巡逻乘坐公共汽车，车上遇劫匪。张某见劫匪有五人，且均持有凶器，便担心自己的生命安全，所以未能站出来制止劫匪的行为，致使多名旅客伤亡且财物被劫。张某的行为属于________。

下列行为中属于内部行政行为的是()。

企业的分配活动指(　　)。

根据《公司法》的规定，以公司的组织关系为标准的公司分类()。

下列有关资产税务处理的表述中，正确的有()。

音乐教学的引导一发现模式包含的程序有()。

构成公安赔偿的行为主体必须是(　　)。

Whoisresponsibleforthemanagementofschools?

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请简述写作教学活动中连贯性训练的形式及意义。

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