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  3. 试述并评价几种主要的能力理论。

试述并评价几种主要的能力理论。

admin2013-05-28  52
问题 试述并评价几种主要的能力理论。
选项
答案(1)独立因素说。美国心理学家桑代克认为人的能力是由许多独立的成分或因素构成的。不同的能力和不同的因素是彼此没有联系的，能力的发展只是单个能力独立的发展。这种学说很快受到人们的批评。 (2)双因素说。英国心理学家斯皮尔曼根据人们完成不同任务时的业绩的相关，提出能力由一般因素和特殊因素构成。一般因素是人们从事各种活动都需要的能力，包括观察力、记忆力、想象力、思维能力、创造力等，而特殊因素指在某一专业领域的活动中有特殊意义，并在其中显现出来的能力，如画家的颜色辨别能力和空间想象能力。许多特殊因素与某种普遍因素结合在一起，就组成了人的智力。这种理论对我们认识能力结构有重要启发，但是把能力的两个因素对立起来则是不可能的。 (3)多因素说。美国心理学家塞斯顿应用因素分析方法，提出了构成能力的七种因素：词的理解力、言语流畅性、数学计算能力、空间知觉能力、记忆能力、知觉的速度以及推理能力。美国心理学家加德纳提出了组成智力的不同因素，它们是：语言能力、逻辑－数学能力、空间能力、音乐能力、身体动觉能力、人际能力以及自知能力。 (4)吉尔福特的三维结构模型。吉尔福特认为智力可以区分为三个维度：内容、操作和产品。智力活动的内容包括听觉、视觉、符号、语义和行为五类；而智力操作指智力活动的过程，有认知、记忆、发散思维、聚合思维和评价等五种；智力活动的产品是运用智力操作得到的结果，这些结果可以按单位计算，可以分类处理，也可以表现为关系、转换、系统以及应用。这种智力结构模型对智力测验工作起了重要的推动作用。 (5)能力的信息加工理论。美国心理学家斯滕伯格提出了智力的三元理论。他认为一个完备的智力理论应该包括三个方面，即智力成分亚理论、智力情景亚理论和智力经验亚理论。智力成分亚理论认为智力包括三种成分及相应过程，元成分、操作成分和知识获得成分。智力情景亚理论认为智力是指获得与情景拟合的心理活动。智力经验亚理论提出智力包括两种能力，一种是处理新任务的和新环境所要求的能力，另一种是信息加工过程自动化的能力。纳格利尔里和戴斯提出的PASS模型是建立在鲁利亚的三个机能系统学说的基础之上的。PASS是指“计划－注意－同时性加工－继时性加工”，它包含了三层认知系统和四种知过程，其中注意系统是整个系统的基础；同时性加工和继时性加工统称为信息加工系统，处于中间层次；计划系统处于最高层次，三个系统协调合作，保证了一切智力活动的运行。这些理论推动了对能力内在结构的分析。
解析
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