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  3. 【2018下】材料： 一年级(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业： (1)请你回家后把小白兔碰到的趣事讲给你最喜欢的人听； (2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下。 第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住她，迫不及

【2018下】材料： 一年级(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业： (1)请你回家后把小白兔碰到的趣事讲给你最喜欢的人听； (2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下。 第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住她，迫不及

admin2020-11-28  60
问题 【2018下】材料：
一年级(2)班的林老师上完《要下雨了》一课之后，设计了两项作业：
(1)请你回家后把小白兔碰到的趣事讲给你最喜欢的人听；
(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?可以跟家人交流一下。
第二天，林老师刚走进教室，学生就纷纷围住她，迫不及待地汇报作业的完成情况，还抢着说：“我好喜欢这个作业哦!”
谈谈教师布置作业的基本要求。
选项
答案布置作业的要求如下。 (1)作业的内容要符合学科课程标准规定的范围与深度，有利于帮助学生巩固和加深对所学知识的认识，并形成相应的技能、技巧。 (2)作业要有代表性和典型性，分量要适当，难度要适中。任课教师要按本门学科的教学要求安排作业分量，不能搞“题海战术”，加重学生身体与心理负担。作业的难度一般应以中等水平学生的可接受程度为准，对于学习能力较强或较弱的学生，教师可以另外布置一些符合他们学习能力的作业。 (3)作业应与教科书的内容有逻辑联系，但不能照搬教科书中的例题或材料，要达到触类旁通、举一反三的效果。 (4)作业应有助于启发学生的思维，含有鼓励学生独立探究并进行创造性思维的因素。 (5)作业应尽量与现代生产和社会生活的实际结合起来，力求理论联系实际，但不可牵强附会。 (6)布置作业要向学生提出明确的要求，并规定完成的时间。对比较复杂的作业，教师也可以给予学生适当的提示，但这种提示应是启发性的，不能代替学生的独立思考。
解析 作答要求是“谈谈基本要求”，即“布置作业应该注意哪些方面”，考查的知识点是“布置作业的要求”。
本题较为简单，可以直接呈现知识。
阐述布置作业的要求，具体包括布置作业应该注意的方面，并在此基础上对每一方面做适当说明。
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