荀子所提倡的教学方法为( )。

admin2018-06-19 47

问题荀子所提倡的教学方法为( )。

选项 A、由博返约
B、深造自得
C、闻见知行
D、主动创造

答案C

解析本题考查各教育家对教育方法的论述。A选项是孔子提出的，孔子强调“博学于文，约之于礼”，主张学生“多闻”“多见”；B选项是孟子提出的，他主张在教学中应该发挥学生的主动精神。“君子深造之以道，欲其自得之也……”D选项是墨家提倡的教学方法，墨家宣扬“强说人”，他们认为“不强说人，人莫之知”。C选项是荀子所提倡的，苟子说：“不闻不若闻之。闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。”因此，本题选c。

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荀子所提倡的教学方法为( )。

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概念转变就是认知冲突的引发和解决过程。

清末举办洋务学堂的目的是什么?它有哪些类型?

汉代地方官学发轫于蜀郡太守文翁的一次创举，这就是教育史上所称颂的“文翁兴学”。这一事件发生于()时期。

下面不是革命根据地教育的基本经验的是()。

关于动机水平与学习效率的关系的正确陈述是()。

创造性思维就是发散思维。

世界近代教育发展的重要成就之一就是实施了()。

列举影响教育实验内在效度的主要因素。

列举法国资产阶级革命时期的教育主张和拿破仑的教育改革内容。

在人性论上，最早提出“性恶论”，并在以后得以发扬的教育家是()

排斥反应

高级神经活动的基本过程就是兴奋过程和抑郁过程。

副交感神经对体循环的主要作用是影响（）

护理程序的理论基础是（　　）。

蛛网膜下腔出血的病因有

适用于地面有水、孔数较多的中小跨径预制梁板安装的是()。

学生已经掌握了“哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，这种学习称为______类属学习。

正向思维，是指大脑在处理问题时沿着习惯性，常规性的方向展开思维，并在一定范围内按照有一定顺序的、可预测的、程式化的方向进行思考。根据上述定义，下列没有运用到正向思维的是：

丰富多彩

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副交感神经对体循环的主要作用是影响（）

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适用于地面有水、孔数较多的中小跨径预制梁板安装的是()。

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正向思维，是指大脑在处理问题时沿着习惯性，常规性的方向展开思维，并在一定范围内按照有一定顺序的、可预测的、程式化的方向进行思考。根据上述定义，下列没有运用到正向思维的是：

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