有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动

admin2012-11-23 68

问题有人说，凡是知识都是科学的，凡是科学都是无颜色的，并且在追求知识时，应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随意扩大，我也认同。但我们要知道，只要是一个活生生的人，便必然有颜色。对无颜色的知识的追求，必定潜伏着一种有颜色的力量，在后面或底层加以推动。这一推动力量不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。这段文字中“有颜色的力量”指的是( )。

选项 A、研究态度
B、价值取向
C、道德水准
D、兴趣爱好

答案B

解析这是一道词句理解题。文段最后一句话中“这一推动力量”就是“有颜色的力量”，“有颜色的力量”不仅决定一个人追求知识的方向与成果，也决定一个人对知识是否真诚。A、C、D概念都太小，只有“价值取向”能准确涵盖这句话的内容，因此选B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/xreq777K

本试题收录于：行政职业能力测验题库教师公开招聘分类

行政职业能力测验

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

行政职业能力测验

教师公开招聘

人的身心发展的特殊性：(1)人的身心发展是在_过程中实现的；(2)人的身心发展具有_。

尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于()

综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。()

我国心理学家主张把学生的学习分为_____、_和_____三类。

课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()

如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是()

迁移的概括化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是()

在众多教育研究方法中，调查法的突出优点是能有效验证教育现象之间的因果关系。()

我国历史上最早把“教”和“育”连在一起使用的是孔子。()

“灯是照明的工具”反映了思维的()

PASSAGETHREEWhatistheconclusionofthewholepassage?

患者男，4个月。家长发现其出生后左眼溢泪，无分泌物。检查发现左侧泪道冲洗时有阻力，冲洗液全部反流，无吞咽动作，余未见异常。下面治疗方法中不正确的是

下列有关高分子溶液剂的表述错误的是

集合资产管理计划说明书应当清晰地说明集合资产管理计划的()等内容。Ⅰ．产品特点Ⅱ．盈利预期Ⅲ．投资方向Ⅳ．风险提示

营销人员的能力要求一般不包括()。

命令周期指的是()。

第一次将礼中的“服制”列入律典中，作为定罪量刑原则的法律是()。

求极限．

行政职业能力测验

教师公开招聘

人的身心发展的特殊性：(1)人的身心发展是在_________过程中实现的；(2)人的身心发展具有_________。

尊重的需要在马斯洛的需要层次理论中属于()

综合课程是一种多学科的课程组织模式，它强调一门学科逻辑体系的完整性，其课程主导价值在于使学生获得逻辑严密及条理清晰的文化知识。()

我国心理学家主张把学生的学习分为_________、_________和_________三类。

课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展，说明它具有()

如果一个数学测验试题的文字难度太大，超过学生自身的水平，那么这个测验就是()

迁移的概括化理论认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化原理，这一理论的代表人物是()

在众多教育研究方法中，调查法的突出优点是能有效验证教育现象之间的因果关系。()

我国历史上最早把“教”和“育”连在一起使用的是孔子。()

“灯是照明的工具”反映了思维的()

PASSAGETHREEWhatistheconclusionofthewholepassage?

患者男，4个月。家长发现其出生后左眼溢泪，无分泌物。检查发现左侧泪道冲洗时有阻力，冲洗液全部反流，无吞咽动作，余未见异常。下面治疗方法中不正确的是

下列有关高分子溶液剂的表述错误的是

集合资产管理计划说明书应当清晰地说明集合资产管理计划的()等内容。Ⅰ．产品特点Ⅱ．盈利预期Ⅲ．投资方向Ⅳ．风险提示

营销人员的能力要求一般不包括()。

命令周期指的是()。

第一次将礼中的“服制”列入律典中，作为定罪量刑原则的法律是()。

求极限．

人的身心发展的特殊性：(1)人的身心发展是在_过程中实现的；(2)人的身心发展具有_。

我国心理学家主张把学生的学习分为_____、_和_____三类。