自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是( )。

admin2017-12-04 69

问题自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是( )。

选项 A、讲授法
B、实验法
C、演示法
D、谈话法

答案C

解析结合题干可首先排除AD项。实验法是指教师引导学生使用一定的仪器和设备，进行独立操作，引起某些事物和现象产生变化，从而使学生获得直接经验，培养学生的技能和技巧的教学方法。演示法是指通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象。实验法和演示法的施动者分别是学生和教师，题干中是教师做实验，让学生观察现象，可知这种教学方法是演示法。

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自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是( )。

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《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满()。

简述如何培养学生的阅读能力。

反射活动的神经通路称为，它由感受器、传入神经、、传出神经、效应器和反馈等构成。

下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。

现代学制产生于美国。

反映活动的外部特征和外部联系的知识称为()。

教师、班主任、后勤服务人员及学校党、政、工、团、少先队等组织的工作人员，在为学生的学习、生活、发展提供直接的生活服务或者咨询服务过程中，以自己的言行表率对学生施加正向影响的德育途径属于()。

在教学过程中，正确处理好教与学的关系，既发挥教育者的主导作用，又充分调动学习者的积极性，把两个积极性很好地结合起来，体现的教学原则是()。

如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。()

试述腰上三角的位置、构成及其临床意义。

A．木犀科B．茜草科C．豆科D．五加科E．瑞香科鸡血藤的原植物属于

下列反应的主要产物是()。

青年，男性。因交通事故致左膝关节开放伤一小时就诊。X线示胫骨外侧平台斜型骨折，骨折线过髁间嵴，即入院急诊手术。膝关节创口应

静脉给药可引起寒战、高热甚至惊厥的药物是

由于地形的起伏变化较大，道路结合自然地形呈现不同规则状布置而形成的道路系统是()

假设X=sinZ，Y=cosZ，其中Z在区间[一π，π]上均匀分布，求随机变量X和Y的相关系数ρ．试说明X和Y是否独立．

控制器的功能是()。

Man:Idon’tknowwhyProfessorCline’sphonenumberisn’tlistedinthedirectory.Woman:Butitis.Questions:Whatdoesthew

自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是( )。

教育理论综合知识

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《中小学幼儿园安全管理办法》规定，接送学生的机动车驾驶员的条件之一是最近3年内任一记分周期的记录，没有记满()。

简述如何培养学生的阅读能力。

反射活动的神经通路称为______，它由感受器、传入神经、______、传出神经、效应器和反馈等构成。

下列选项中，不属于适应智力差异的教育组织形式是()。

现代学制产生于美国。

反映活动的外部特征和外部联系的知识称为()。

教师、班主任、后勤服务人员及学校党、政、工、团、少先队等组织的工作人员，在为学生的学习、生活、发展提供直接的生活服务或者咨询服务过程中，以自己的言行表率对学生施加正向影响的德育途径属于()。

在教学过程中，正确处理好教与学的关系，既发挥教育者的主导作用，又充分调动学习者的积极性，把两个积极性很好地结合起来，体现的教学原则是()。

如果不考虑学生身心发展的特点，就会导致实际教育活动脱离学生的发展水平，这说明人是教育目的选择、确立的基本依据。()

试述腰上三角的位置、构成及其临床意义。

A．木犀科B．茜草科C．豆科D．五加科E．瑞香科鸡血藤的原植物属于

下列反应的主要产物是()。

青年，男性。因交通事故致左膝关节开放伤一小时就诊。X线示胫骨外侧平台斜型骨折，骨折线过髁间嵴，即入院急诊手术。膝关节创口应

静脉给药可引起寒战、高热甚至惊厥的药物是

由于地形的起伏变化较大，道路结合自然地形呈现不同规则状布置而形成的道路系统是()

假设X=sinZ，Y=cosZ，其中Z在区间[一π，π]上均匀分布，求随机变量X和Y的相关系数ρ．试说明X和Y是否独立．

控制器的功能是()。

Man:Idon’tknowwhyProfessorCline’sphonenumberisn’tlistedinthedirectory.Woman:Butitis.Questions:Whatdoesthew

反射活动的神经通路称为，它由感受器、传入神经、、传出神经、效应器和反馈等构成。