教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )。

admin2014-12-11 63

问题教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学，体现了教学的( )。

选项 A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、直观性原则
D、因材施教原则

答案D

解析因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。

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