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在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”．陈老师这样做的主要目的是( )．
在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”．陈老师这样做的主要目的是( )．
admin
2017-01-14
96
问题
在实际教学工作中，陈老师经常引导学生抓住知识的本质特征，进行“举一反三”．陈老师这样做的主要目的是( )．
选项
A、促进学习的迁移
B、激发学生的学习动机
C、维持学生的学习动机
D、完成教学任务
答案
A
解析
学习迁移是指利用已有的知识经验不断地获得新的知识和技能的过程，题目中陈老师引导学生抓住知识本质特征，进行“举一反三"是典型的促进学习迁移的做法．
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小学数学
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