2. 职业资格
  3. 在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高( )。

在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高( )。

admin2015-08-04  49
问题 在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高(    )。
选项 A、造型能力
B、动手能力
C、创新能力
D、探索能力
答案B
解析 在义务教育阶段设置“设计．应用”学习领域的主要目的是培养学生形成设计意识和提高动手能力。故选B。
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