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在现代社会,人们多认为儿童的天性是天真无邪的,课程内容的选择应更多考虑儿童的兴趣和需要。制定课程目标、选编课程内容是课程组织的基础。人们对儿童的身心发展规律的认识是课程组织的( )
在现代社会,人们多认为儿童的天性是天真无邪的,课程内容的选择应更多考虑儿童的兴趣和需要。制定课程目标、选编课程内容是课程组织的基础。人们对儿童的身心发展规律的认识是课程组织的( )
admin
2020-02-03
62
问题
在现代社会,人们多认为儿童的天性是天真无邪的,课程内容的选择应更多考虑儿童的兴趣和需要。制定课程目标、选编课程内容是课程组织的基础。人们对儿童的身心发展规律的认识是课程组织的( )
选项
A、关键要素
B、重要前提
C、指导思想
D、心理逻辑
答案
D
解析
满足学生的兴趣和需要是当前人们制定课程目标、选编课程内容的重要原则。人们对儿童身心发展规律的认识决定着课程组织的心理逻辑。具体内容参看王本陆主编的《课程与教学论》。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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