身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法，称为( )。

admin2016-12-28 65

问题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法，称为( )。

选项 A、田野研究法
B、实证研究法
C、行动研究法
D、质性研究法

答案C

解析行动研究法是指教师或研究人员共同合作，有计划、有步骤地对教学实践中产生的问题边研究边行动，以解决实际问题为目的的一种科学研究方法。实地研究法也称为田野研究法，是一种在自然情境下，通过耳闻目睹的方式，实地研究，收集有关价值、行为或社会过程的定性资料的方法。实证研究法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识研究方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。质性研究法不依赖于量化的资料，而是通过搜集、描述和分析教育事物的文本和实物等资料来解释教育现象及其属性的一种研究方法。故本题选C。

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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身所从事的教育实践中的一种研究方法，称为( )。

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