阅读下列材料，回答问题。《十月革命爆发的原因》的教学方法设计：问题：上述材料采用的教学方法是什么?有什么作用?

admin2016-09-05 60

问题阅读下列材料，回答问题。
《十月革命爆发的原因》的教学方法设计：

问题：
上述材料采用的教学方法是什么?有什么作用?

选项

答案材料采用的是历史图示教学法。该教学法是以图形、图像或表格为主要形式，揭示历史事物或现象的本质特征，激发学生的思维，使其更好地掌握历史知识，把握历史发展规律，加快教学进程的一种教学方法。这种教学法用形象化的图形、图像或表格的形式讲授历史基本概念，揭示历史事物之间的逻辑联系，其实质是使历史知识形象化，抽象理论具体化，零碎知识系统化。

解析

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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阅读下列材料，回答问题。《十月革命爆发的原因》的教学方法设计：问题：上述材料采用的教学方法是什么?有什么作用?

历史学科知识与教学能力

教师资格

某教师在“燃烧和灭火”教学时，运用多媒体展示了自己开发的一些教学资源(包括视频、图片)。课后，他对这些教学资源的使用进行了反思。下列选项不属于本次反思内容的是()。

下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。完成下列问题。图中甲地河流搬运能力最弱的时期是()。

清代征收的地丁银是指()。

在Word2010中，只复制已选定内容的文字信息，而不复制其格式信息，可以使用“粘贴选项”中的________命令。

下列对志贺茵属的叙述正确的是

患者，男，58岁。腰痛，腰部活动受限。检查：脊柱叩击痛，坐骨神经刺激征(+)。应首先考虑的是()

信托的职能主要包括()。

下列关于会计政策及其变更的表述中，正确的有()。

分析原因用排列图与()过程因素有关，用来发现主要问题。

若文件系统容许不同用户的文件可以具有相同的文件名，则操作系统应采用(28)来实现。

Rainforestsarecalledthelungsoftheplanet,becausetheyabsorbcarbondioxide,greenhousegas,andproduceoxygen,whichis

A------SnowShowersEarlyJ------LighteningB------AMCloudsK------AirPressureC------HeavyRainL------RainfallD------Mostl

阅读下列材料，回答问题。 《十月革命爆发的原因》的教学方法设计： 问题： 上述材料采用的教学方法是什么?有什么作用?

历史学科知识与教学能力

教师资格

某教师在“燃烧和灭火”教学时，运用多媒体展示了自己开发的一些教学资源(包括视频、图片)。课后，他对这些教学资源的使用进行了反思。下列选项不属于本次反思内容的是()。

下图为某河流局部水系及甲地平均径流量曲线和降水量柱状图。完成下列问题。图中甲地河流搬运能力最弱的时期是()。

清代征收的地丁银是指()。

在Word2010中，只复制已选定内容的文字信息，而不复制其格式信息，可以使用“粘贴选项”中的________命令。

下列对志贺茵属的叙述正确的是

患者，男，58岁。腰痛，腰部活动受限。检查：脊柱叩击痛，坐骨神经刺激征(+)。应首先考虑的是()

信托的职能主要包括()。

下列关于会计政策及其变更的表述中，正确的有()。

分析原因用排列图与()过程因素有关，用来发现主要问题。

若文件系统容许不同用户的文件可以具有相同的文件名，则操作系统应采用(28)来实现。

Rainforestsarecalledthelungsoftheplanet,becausetheyabsorbcarbondioxide,greenhousegas,andproduceoxygen,whichis

A------SnowShowersEarlyJ------LighteningB------AMCloudsK------AirPressureC------HeavyRainL------RainfallD------Mostl

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