在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是( )。

admin2022-10-19 63

问题在性别角色发展的过程中，5岁的孩子可能发生的事情是( )。

选项 A、知道自己的性别
B、有明显的自我中心
C、认为男孩子穿裙子也很好
D、认为男孩要胆大，女孩要文静

答案D

解析儿童性别角色的发展经历了四个发展阶段。对于学龄前儿童来说，主要经历了前三个阶段的发展。第一阶段，知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识(2～3岁)；第二阶段，自我中心地认识性别角色(3～4岁)；第三阶段，刻板地认识性别角色(5～7岁)。在第三阶段，孩子们不仅对男孩和女孩在行为方面的区别认识越来越清楚，同时开始认识到一些与性别有关的心理因素，如男孩要胆大、勇敢、不能哭，女孩要文静、不能粗野等。但与儿童对其他方面的认识发展规律一样，他们对性别角色的认识也表现出刻板性。他们认为违反性别角色习惯是错误的，并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对，被认为不符合男子汉的行为。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是()。

在某次学术会议上，有人发现：凡是认识李博士的人，张教授都认识；只要是有些人不认识的人，赵研究员全都认识；新参加会议的研究生小王不认识与会的任何人。根据以上陈述，可以得出()。

孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的()特点。

孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的特点是()。

以下叙述错误的是()。

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身体素质

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当由于宗教信仰、生活习惯、身体状况等原因，旅游者提出饮食方面的特殊要求时，导游人员应该不折不扣地满足其要求。()

A、Inarestaurant.B、Inthehospital.C、Inacompany.D、Inastore.C

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在Excel中，利用条件“数学>70”与“总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后，显示的结果是()。

教师将学习道德理论、提高道德认知和自己的行动结合起来，这体现了提高教师职业道德修养中应坚持的()原则。

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孔子提出“君子和而不同”的思想，“和而不同”反映了中华文化具有的()特点。

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