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  3. 奥苏伯尔认为学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是( )。

奥苏伯尔认为学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是( )。

admin2020-08-02  52
问题 奥苏伯尔认为学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机是(    )。
选项 A、内在驱力
B、自我提高驱力
C、认知内驱力
D、附属内驱力
答案D
解析 奥苏伯尔认为，在学校情境中，促进学生学习的成就动机主要包括三个方面的内驱力决定成分，即认知的内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。认知内驱力即一种求知的需要。自我提高内驱力是指通过自身努力，胜任一定的工作，取得一定的成就，从而赢得一定的社会地位的需要。附属内驱力是指个人为了获得长者或权威的赞许或认可，而表现出来的把学习或工作做好的需要。学生为得到师长的认可和表扬而学习的动机属于附属内驱力。
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