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  3. 在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎样搭才像?”等一系列问题，这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是( )

在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎样搭才像?”等一系列问题，这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是( )

admin2023-02-27  47
问题 在建构区中，幼儿需要思考“搭建什么东西?用什么搭?怎样搭才像?”等一系列问题，这一过程说明游戏对幼儿认知发展的作用是(          )
选项 A、可以让儿童在潜移默化中学到知识
B、培养儿童的注意力和观察力
C、激发儿童的创造力和思考力
D、培养儿童提出问题和解决问题的能力
答案C
解析 游戏能促进学前儿童的创造力的发展。学前儿童的创造力在游戏中表现得十分明显，若是在搭积木、做手工的时候就去想象，去思考：我想搭一个什么样的东西?它的主要特征是什么?用什么么搭?怎样搭才像?然后搭造出一个新的“产品”，这个思考、想象的过程就是孩子发展创造力的过程。
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