联系实际谈谈加强知识的学习，对培养解决问题能力的意义。

admin2007-12-11 57

问题联系实际谈谈加强知识的学习，对培养解决问题能力的意义。

选项

答案(1)知识学习即知识掌握，指学生在教师有目的、有计划、有步骤的指导下，积极主动地接受和占有前人所积累下来的知识经验，在头脑中构建相应的认知结构。在学校情境中，大部分问题解决是通过解决各个学科中的具体问题来体现的，因此，提高学生知识储备的数量与质量，是培养解决问题能力的首要内容。其常用的做法是，在学习过程中，教给学生一些记忆和提取的方法，帮助学生牢固地记忆知识；向学生提供多种变式，让学生领会和理解知识；另外还要多与学生进行有意识地沟通，让学生重视知识间的联系。其次，知识学习是学生技能和能力形成和发展的基础，而有效的思维方法或心智技能可以引导学生正确地解决问题，如审题技能、构思技能等。因此，加强知识的学习，可以训练学生解决问题的方法与策略。再次：知识的学习是创造性产生的必要前提。通过知识的学习，开发学生的思维，让学生在日常的生活和学习中主动发现问题，对问题提出{多角度的假设等，培养学生思考问题的习惯，这也是培养学生解决问题能力的重要手段。

解析

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联系实际谈谈加强知识的学习，对培养解决问题能力的意义。

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

()根据计划期内任务总量与劳动定额标准和劳动生产率系数，计算出企业生产岗位人员的需求量。

群体决策的优点有()。

在人员选择过程中，对于有工作经验的人而言，()远比他的学历更重要。

在培训结束后评估培训究竟发挥了多大的效果，培训使企业和受训者的行为发生了多大程度的变化。这种评估被称为()。

()以行为科学理论为依据。强调人的因素，从组织行为学的角度来研究组织结构。

公司编制人力资源规划的核心和前提()。

以工作和任务为中心设计的部门内部结构也就是广义的职能制组织模式，这种结构模式的最大优点是具有明确性和()。

()是指通过模拟各种决策情况，训练学员如何选择各种策略，以及在诸多方案中如何作出选择，它的目的是提高决策的有效性。

情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括地说，它可以分为以下哪几种?【】

简述求异法的模式及特点。

属于票据法上对物的抗辩事由的有_____、_、、__。

可使冠状动脉血流量减少的有

NAP增高的疾病不包括A．类白血病反应B．再生障碍性贫血C．阵发性睡眠性血红蛋白尿D．急性淋巴细胞白血病E．真性红细胞增多症

下列有关保险合同的解除的说法错误的是()

著名画作《清明上河图》的作者是北宋时期东武人。当时的东武也就是今天的()。

“一带一路”为全球均衡可持续发展增添了新动力，提供了新平台。下图为“一带一路”主要线路示意图。读图回答问题。“一带”的运输方式与“一路”相比优势是()。

[A]Watchingrelatedexpensesandmakingwisechoice[B]Payingattentiontodetails[C]Weighingyourfinancialgoalsandexpectat

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中学教育心理学

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教师资格

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群体决策的优点有()。

在人员选择过程中，对于有工作经验的人而言，()远比他的学历更重要。

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公司编制人力资源规划的核心和前提()。

以工作和任务为中心设计的部门内部结构也就是广义的职能制组织模式，这种结构模式的最大优点是具有明确性和()。

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情感是与社会性需要相联系的高级的主观体验，概括地说，它可以分为以下哪几种?【】

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可使冠状动脉血流量减少的有

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著名画作《清明上河图》的作者是北宋时期东武人。当时的东武也就是今天的()。

“一带一路”为全球均衡可持续发展增添了新动力，提供了新平台。下图为“一带一路”主要线路示意图。读图回答问题。“一带”的运输方式与“一路”相比优势是()。

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属于票据法上对物的抗辩事由的有_____、_、、__。