分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

admin2017-05-03 64

问题分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析分组教学就是按学生的能力或学习成绩把他们分为水平不同的组进行教学。它克服了班级授课制不能因材施教的缺点，但这并不说明分组教学比班级授课制优越。分组教学还存在诸多缺点：第一，对学生能力和水平的鉴别不一定科学，却要按能力和水平进行分组教学，忽视了学生的发展性；第二，对学生心理发展的负面影响较大，被分到所谓快班或实验班的学生容易骄傲自满，被分到所谓慢班或普通班的学生容易产生破罐子破摔的心理；第三，在分组教学的问题上，家长、学生、教师与学校的意见很难达成一致；第四，由于学生处于不断发展变化中，为了确保学生在分组教学中能受到恰当的教育，分组就必须经常进行，情况一变就得重新分组，教育管理上比较麻烦。所以，我国目前普遍采用的是班级授课制的教学组织形式，而没有采用分组教学。

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分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。

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政治经济制度决定着教育的性质，因此教育没有自己的相对独立性。

信息化教学设计的目的在于()。

()指出人格特质分为表面特质和根源特质。

教师的教育学、心理学知识属于()。

在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是()。

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫()。

美国耶鲁大学的心理学家()试图在更为广泛的意义上解释智力行为，于上世纪80年代提出了智力的三元理论。

在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用的是()。

第一本中国人自己编写的心理学著作是《教育心理学教科书》。()

A．动脉硬化性闭塞症B．单纯性下肢静脉曲张C．血栓闭塞性脉管炎D．下肢深静脉血栓形成E．雷诺综合征上述选项中，可通过高位结扎及主干与曲张静脉剥脱术治疗的疾病是

碱性很弱的胺类，用酸碱滴定法测定时，常选用()溶剂。

毛泽东思想的理论本源是()

A．硝普钠B．低分子肝素C．硝酸甘油D．尼卡地平高血压急症时常首选

影响健康传播效果的因素包括（）。

建设工程职业健康安全事故按事故后果严重程度分类，一次事故中有一个伤员休息三个月，该事故属于(　　)。

立面图的主要功能有()。

清算与交割、交收的关系是()。

公安政策是党和国家的意志在公安工作中的体现，是党和国家为实现公安工作任务而规定的指导公安工作的()

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信息化教学设计的目的在于()。

()指出人格特质分为表面特质和根源特质。

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班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫()。

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A．动脉硬化性闭塞症B．单纯性下肢静脉曲张C．血栓闭塞性脉管炎D．下肢深静脉血栓形成E．雷诺综合征上述选项中，可通过高位结扎及主干与曲张静脉剥脱术治疗的疾病是

碱性很弱的胺类，用酸碱滴定法测定时，常选用()溶剂。

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A．硝普钠B．低分子肝素C．硝酸甘油D．尼卡地平高血压急症时常首选

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