学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。 ( )

admin2018-01-15 38

问题学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案B

解析 “教师中心论”的最大弊端就是学生在教育活动中处于被动地位，现代教师观强调教师的主导作用和学生的主体地位。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/wwVq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

五岁的小南，已经上幼儿园了。妈妈对他百依百顺，爸爸对他则是简单粗暴。他虽然有很多玩具，但是看到别人有什么自己也要有，喜欢跟别人要东西。当跟同伴意见不一致时，经常与其他小朋友打架。老师曾极其严厉地批评过他，但他依旧我行我素。久而久之，小朋友们也都不爱和他玩了
考试作弊是每个老师不能容忍的事情。在一次测验中，一位化学老师发现有学生作弊。但他没有批评学生，允许学生下次考试带一张A4纸到考场，让学生想写什么就写什么，学生们都特别认真地准备。考试后该教师让学生把A4纸展览在后黑板，所有的学生都好奇地去看。有的学生抄的是
初二学生李阳最近沉迷于电子游戏，经常无心上课，上课时精神萎靡不振，逃课现象严重，作业迟交或不交。班主任徐老师在屡次说教无果之后，改用上课时间罚站、罚跑、留校等方式进行惩罚。学校领导考虑到将来的升学率，将其从学校重点班级调回到普通班级。调回到普通班级以后，
有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式是()。
王国维在《人间词话》中提到人生三大境界，其中第二个境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”相当于动作练习的()。
学与教的相互作用的过程是一个复杂的系统，主要包括()。
如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是考查性评价。()
学习迁移的概括说认为两个学习活动之间存在共同成分是迁移产生的关键。()
英国教育家洛克的《爱弥尔》集中反映了自然主义教育理想。()(2014．辽宁)
我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。(2015．河北)

随机试题

财政支出弹性大于1，说明
患者，男，35岁，双侧股骨干闭合性粉碎骨折，伤后48h出现紫绀、呼吸困难、肺部啰音。此时应考虑
健康、安全、环境(HSE)管理体系的核心理念有()。
用现金流贴现模型计算股票内在价值时，当计算的内在收益率小于必要收益率时，可以考虑购买这种股票。()
根据()进行工作设计，会使工作变得更为机械化。
“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0．5=24(人)，这一做法体现了()
学术论文的序言部分的写作不包括
TheBridgeportRevitalizationCommittee(BRC)13RobinWayBridgeport,MA02126Kevin
•Youwillhearanotherfiveshortrecordings.•Foreachrecording,decidewhatthespeakerisdoing.•WriteoneletterAHnext
Describeanunforgettablemealyouhad.Youshouldsay:whenandwhereyouhadthismealwithwhomyouhadthismealwhathappen

最新回复(0)

学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。 ( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰，这种认知方式是()。

王国维在《人间词话》中提到人生三大境界，其中第二个境界“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”相当于动作练习的()。

学与教的相互作用的过程是一个复杂的系统，主要包括()。

如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是考查性评价。()

学习迁移的概括说认为两个学习活动之间存在共同成分是迁移产生的关键。()

英国教育家洛克的《爱弥尔》集中反映了自然主义教育理想。()(2014．辽宁)

我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。(2015．河北)

财政支出弹性大于1，说明

患者，男，35岁，双侧股骨干闭合性粉碎骨折，伤后48h出现紫绀、呼吸困难、肺部啰音。此时应考虑

健康、安全、环境(HSE)管理体系的核心理念有()。

用现金流贴现模型计算股票内在价值时，当计算的内在收益率小于必要收益率时，可以考虑购买这种股票。()

根据()进行工作设计，会使工作变得更为机械化。

“除数是小数的除法”，某老师把学生的回答分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷1=12(人)，12÷0．5=24(人)，这一做法体现了()

学术论文的序言部分的写作不包括

TheBridgeportRevitalizationCommittee(BRC)13RobinWayBridgeport,MA02126Kevin

•Youwillhearanotherfiveshortrecordings.•Foreachrecording,decidewhatthespeakerisdoing.•WriteoneletterAHnext

Describeanunforgettablemealyouhad.Youshouldsay:whenandwhereyouhadthismealwithwhomyouhadthismealwhathappen