师生关系融洽，配合默契，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张。这样的课堂气氛属于( )。

admin2023-02-27 66

问题师生关系融洽，配合默契，课堂气氛宽松而不涣散，严谨而不紧张。这样的课堂气氛属于( )。

选项 A、积极的课堂气氛
B、消极的课堂气氛
C、中立的课堂气氛
D、对抗的课堂气氛

答案A

解析课堂气氛是师生在课堂中呈现的一种综合性的心理状态，它可以用一定的心理、行为指标来衡量。以秩序、参与、交流三个指标为依据，课堂气氛可划分为三种主要类型，即积极的课堂气氛、消极的课堂气氛、对抗的课堂气氛。积极的课堂气氛是一种理想状态的课堂气氛，其主要特征：①师生双方有饱满的热情，教与学态度端正、目标明确；②课堂活动井然有序；③学生求知欲强烈、注意力集中、思维活跃；④师生间情感交流充分，学生参与面广，双方处于互动积极的状态；⑤师生共同洋溢着为实现教学目标而获得成功的喜悦与满足感。题干中描述的课堂气氛属于积极的课堂气氛。

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人类历史上曾出现过“狼孩”的事例。这说明了()

关于学前教育任务最准确的表述是()

通过激发和利用师生间或幼儿间以及幼儿对环境的情感，以引发或影响幼儿行为的方法是()

音乐游戏是孩子们喜闻乐见的一种规则游戏，其中()对音乐游戏起着指挥、促进和约束作用。

在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。”属于()目标的范畴。

活动性原则源自()的“做中学”的教育思想。

蒲公英为治乳痈之要药，简述其作用特点。

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根据《水利水电工程标准施工资格预审文件》，对资格审查办法正文的补充细化可放在（）中。

该公司需要重新进行工作分析，它属于工作分析需求产生的下列情况()。进行工作分析，常用的有以下方法()。

外国投资者并购境内企业设立外商投资企业，除另有规定外，审批机关依法决定批准或不批准的期限是()。

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