长期以来．集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则。根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。这三个层次的道德要求是

admin2020-05-11 68

问题长期以来．集体主义已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则。根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求。这三个层次的道德要求是

选项 A、无私奉献、一心为公
B、先公后私、先人后己
C、顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动
D、爱岗敬业、乐于奉献

答案A,B,C

解析我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际，可将集体主义分为三个层次的道德要求：一是无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次，是共产党员、先进分子应努力达到的道德目标；二是先公后私、先人后己，这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的要求；三是顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动，这是对公民最基本的道德要求。因此，本题正确答案是ABC。

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考研政治

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法律的强制作用是指法律运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。以下属于法律的强制手段的有

社会主义按劳分配的原则()

中华传统美德是中华文化的精髓，是中华民族伟大民族精神、优秀道德品质、崇高民族气节、高尚民族情感和良好行为风范的综合体现，在当代依然具有其独特的价值。具体体现在

我国是一个多民族国家，在社会主义时期处理民族问题的基本原则有()

下列各项适用于一切社会形态的历史唯物主义原理有()。

社会主义改造的基本完成和由此带来的社会各方面的变化，表明社会主义基本制度已经在我国的经济领域、政治领域及社会生活其他领域初步确立。社会主义制度的建立的重大意义在于()

法律的内在说服力来源于()。

法律权利就是权利主体依法要求义务主体作出某种行为或者不作出某种行为的资格。对于法律权利的特征，表述正确的有

《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了我国的根本政治制度，我国的国体是

联系实际论述有效领导者的共同特性。

在近代教育史上，认为教学的主要任务在于训练学生的智力或思维而传授知识无关紧要的理论被称为()。A．现代教育理论B．传统教育理论C．形式教育理论D．实质教育理论

进行房地产投资分析时,必须对与之相关的()有一个比较准确的把握。

高度附加耗热量是考虑房屋高度对围护结构耗热量的影响，而附加的耗热量称为()。

对国家允许的作为原料进口的废物，实施(　　)检验制度，防止境外有害物向我国转运。

保险合同订立之后，被保险人有(　　)，这意味着当保险事故发生时，被保险人有责任尽力采取必要的合理措施进行损失的施救，防止或减少损失。

请从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

1937年8月，国民政府颁布了“一切仍以维持正常教育为主旨”的《总动员时督导教育工作办法纲领》。这里提出的教育方针是

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