2. 自考
  3. 家里有个小侄女，哥哥很是喜欢，所以常常教小侄女背诵儿歌。可是，很无奈，哥哥每次都是想尽办法，累得满头大汗，小侄女还是不能完全背会儿歌。但是小侄女对电视中有关儿童食品的广告，只看过一两次，就能完整而熟练地背下来，而且惟妙惟肖，真是让人不可理解。 根据此案例，

家里有个小侄女，哥哥很是喜欢，所以常常教小侄女背诵儿歌。可是，很无奈，哥哥每次都是想尽办法，累得满头大汗，小侄女还是不能完全背会儿歌。但是小侄女对电视中有关儿童食品的广告，只看过一两次，就能完整而熟练地背下来，而且惟妙惟肖，真是让人不可理解。 根据此案例，

admin2017-03-23  94
问题 家里有个小侄女，哥哥很是喜欢，所以常常教小侄女背诵儿歌。可是，很无奈，哥哥每次都是想尽办法，累得满头大汗，小侄女还是不能完全背会儿歌。但是小侄女对电视中有关儿童食品的广告，只看过一两次，就能完整而熟练地背下来，而且惟妙惟肖，真是让人不可理解。
根据此案例，结合学过的知识，请分析幼儿的记忆特点。
选项
答案①案例中的现象充分说明了幼儿无意记忆和有意记忆发展的特点。在整个学前期，幼儿的无意记忆占优势，无意记忆的效果优于有意记忆的效果。 ②幼儿对广告词的记忆是无意记忆，电视画面具体、形象、生动，广告主体又与他们密切相关，广告词用的是简明的儿童化语言，这些都符合幼儿的兴趣和需要，很容易成为幼儿无意记忆的对象，所以幼儿对他们无意记忆的效果非常好，相反，家长要求他们背诵歌谣是有意记忆，有意记忆的效果主要依赖于幼儿对记忆任务的理解程度和幼儿是否有较强的积极性，而这些正是幼儿欠缺的，所以幼儿对歌谣的记忆效果往往不好。
解析
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