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  3. 本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。 什么是内部学习动机?什么是外部学习动机?分别阐述一种与之相关的学习动机理论。

本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。 什么是内部学习动机?什么是外部学习动机?分别阐述一种与之相关的学习动机理论。

admin2013-06-13  62
问题 本题为必选题，请在以下两道试题中任选一题作答。如果两题都答，只按第1题的成绩计入总分。
什么是内部学习动机?什么是外部学习动机?分别阐述一种与之相关的学习动机理论。
选项
答案(1)外部学习动机与内部学习动机的含义：根据学习目标的不同，学生的学习动机可以被划分为外部动机和内部动机两个类型。学习的外部动机是指由于学习结果或学习活动以外的因素作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习活动只是达到目标的手段。学习的内部动机是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中得到满足。 (2)自我决定论：一种与内部学习动机有关的学习动机理论。德西和瑞恩(Deci，Ryan)认为，个体具有自我决定的需要，个体愿意做自我决定的行为。 (3)强化论：一种与外部学习动机有关的学习动机理论。行为主义的学习动机理论就是强化论，强调对学习的外部控制，认为外部强化是激发学生学习的必要条件。由外部强化所引起的动机属于外来动机。
解析 本题考查的是“教育心理学”第四章中学习动机的内容，旨在考查学习动机的分类与学习动机理论的联系。学习动机根据不同的维度可以分成不同类型，学习学习动机理论时需考虑这些理论对于不同学习动机类型的解释力。
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