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阅读案例,回答问题。 小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小云对小李说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到在教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表
阅读案例,回答问题。 小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小云对小李说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到在教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表
admin
2018-10-08
102
问题
阅读案例,回答问题。
小云和小李都是刚工作一年的初一语文教师。两人工作都很努力,但也存在很多困惑。小云对小李说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到在教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛,我的课一般以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周公开课,我的课上学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小李说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,悉心模仿教学中的每个环节。上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂了,可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”
问题:
请从评价一堂好课的标准的角度对他们存在的问题加以分析。
选项
答案
一堂好课的标准应包括: ①目的明确; ②内容正确; ③方法得当; ④结构合理; ⑤语言艺术; ⑥板书有序; ⑦态度从容; ⑧充分发挥学生的主体性。从上述案例具体分析: 第一,上好一堂课应坚持教师主导作用与学生主体地位相结合的原则。案例中,小云仅仅关注学生,以学生 发言、表演为主,缺乏教师的主导作用的发挥,从而导致教学缺乏深刻性。 第二,上好一堂课除了气氛热烈,还应满足目标明确、重点突出、内容正确、方法得当等基本要求,这样才能使学生明确一堂课的任务和重难点,使学生巩固每节课学到的知识。而案例中的小云仅仅调动了课堂气氛,却没有达到知识内容传授的目标。 第三,上好一堂课应注意不同学生的差异。教学过程是师生互动、相互提高的动态过程,没有固定的模式。小李在教学中遵照特级教师的教学模式。对教学过程中发生的具体问题就会束手无策。所以小李在教学中应充分了解学生的实际情况,有针对性地选择教学方法,运用启发式的教学,和学生进行互动,在互动过程中不断调节教学方法,最后形成自己的教学风格。
解析
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教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
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教育理论综合知识
特岗教师招聘
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