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  3. 通常的学校教育形式是以整体效果为目标的，规模化的集体教育很难做到教育的完整化、精细化和特色化，一般的学校只重视知识的学习和智力因素的开发，缺少针对学生性别特征或个性的教育。男子高中的出现正是顺应教育的特色需求而设立的。作者接下来最有可能主要介绍的是(

通常的学校教育形式是以整体效果为目标的，规模化的集体教育很难做到教育的完整化、精细化和特色化，一般的学校只重视知识的学习和智力因素的开发，缺少针对学生性别特征或个性的教育。男子高中的出现正是顺应教育的特色需求而设立的。作者接下来最有可能主要介绍的是(

admin2009-08-01  65
问题 通常的学校教育形式是以整体效果为目标的，规模化的集体教育很难做到教育的完整化、精细化和特色化，一般的学校只重视知识的学习和智力因素的开发，缺少针对学生性别特征或个性的教育。男子高中的出现正是顺应教育的特色需求而设立的。作者接下来最有可能主要介绍的是(    )。
选项 A、规模化集体教育的不合理的原因
B、细致教育和特色教育的主要表现
C、男子高中体现出教育的特色需求
D、男子高中和规模教育比较所体现出来的优势
答案C
解析 根据语意可见谈的是男子高中，答案在C和D中；而D已经在文段中谈到，接下来继续谈的可能性没有C大，故选C。
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