学生对学习效果的评价具有主观性，因此教师在实际教学中要注意课题难度适当，并且课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成就感。 ( )

admin2020-02-03 66

问题学生对学习效果的评价具有主观性，因此教师在实际教学中要注意课题难度适当，并且课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成就感。 ( )

选项 A、正确
B、错误

答案A

解析学习效果虽然是客观的，对它的评定要遵循一定的客观标准，但是学生对它的感觉却有主观性。因此教师在实际教学中应注意，课题难度要适当，经过努力就可以完成，否则，若不能正确完成，学生就会丧失信心，产生失败感；课题应由易到难呈现，使学生不断获得成功感。因此题干表述正确。

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学生对学习效果的评价具有主观性，因此教师在实际教学中要注意课题难度适当，并且课题应由易到难呈现，以使学生不断获得成就感。 ( )

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有如下程序：#include＜iostream＞usingnamespacestd；classAA{intk；protected：intn；voidsetK(intk){this-＞k=k；}public：voidsetN

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