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  3. (2006年国考)今年，11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为，香港大学招生和“素质

(2006年国考)今年，11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为，香港大学招生和“素质

admin2013-08-16  60
问题 (2006年国考)今年，11名高考“状元”因面试成绩不理想被香港大学拒之门外。这与内地高校追逐高分考生、为招收到“状元”而津津乐道、各地大捧高考“状元”等现象形成了鲜明的对比。此举引来轩然大波，媒体纷纷将矛头指向“应试教育”。笔者认为，香港大学招生和“素质教育”并没有太大的直接关系，他们只是按照自己的要求录取学生，这种标准只是香港的标准，至于是否最优抑或是否适合内地情形，那就见仁见智了。作者支持的观点是(     )。
选项 A、香港大学的录取标准并不是挑选学生的最佳标准
B、香港大学有自主招生的权利，媒体不应过多批评
C、香港大学选择学生的标准并不与内地现有情形相符
D、香港大学不录取“状元”的原因是他们不符合该校的录取标准
答案D
解析 本题是一道态度观点题，难度较高，涉及对于杂糅观点的考查。题目以“笔者认为”为引导词，从而引出作者的观点“他们只是按照自己的要求录取学生，这种标准只是香港的标准”，换言之，作者认为之所以会出现状元被港大拒之门外这种现象，主要原因就是香港大学的招生标准与内地的不同，这些状元不符合港大的录取标准。但并没有评论到底哪个标准正确，这一点我们可以从原文中的表述“至于是否最优抑或是否适合内地情形，那就见仁见智了”，到此为止作者对这个问题是持保留态度的。因此D项符合原文的观点。
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