小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次只能靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。作为教师，要引导合理归因，下列做法不妥当的是( )。

admin2016-07-19 56

问题小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次只能靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。
作为教师，要引导合理归因，下列做法不妥当的是( )。

选项 A、不断加大学业任务难度
B、密切关注学生的归因倾向
C、培养学生对能力的信念
D、加强对学生的归因训练

答案A

解析不断加大学习任务难度会让学生在学习上产生挫败感，不利于学生的学习。

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小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功。每次只能靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。作为教师，要引导合理归因，下列做法不妥当的是( )。

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在对道德两难故事“海因茨偷药”进行评判时，小明认为救妻子是丈夫应尽的义务，所以海因茨偷药是应该的。按照科尔伯格的道德发展阶段理论，小明的道德发展阶段处于()(淄博)

新课改倡导的教育评价理念是_______。(济南市中)

在课程资源的开发和利用中，应特别关注___、_和_____三种课程资源。(济南市中)

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()被誉为世界教育育卜的“课程珲沦之父”。

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某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商为80。()

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如果你被录取的话，你该如何完成从普通公民向国家公务人员的角色转变?

谈一下你的兴趣和爱好。

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WhichofthefollowingstatementsisCORRECTaboutSaturday’smatch?

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