一项对30名年龄为3岁的独生子与30名同龄非独生的第一胎孩子的研究发现，这两组孩子的日常行为能力非常相似，这种日常行为能力包括语言能力，对外界的反应能力，以及和同龄人、他们的家长及其他大人相处的能力等等。因此，独生子与非独生子的社会能力发展几乎一致。