某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题：“作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀?”对于该题设计意图的分析，恰当的是( )。

admin2017-04-19 37

问题某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题：“作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀?”对于该题设计意图的分析，恰当的是( )。

选项 A、指导学生整体把握文章内容和情感
B、指导学生整体把握文章的结构特点
C、引导学生从鸭蛋入手了解家乡习俗
D、引导学生从文章中了解端午的风俗

答案A

解析题干所示练习题第一问属于对文章整体内容的提问，其目的在于帮助学生梳理概括文章的整体内容；第二问属于对作者深层情感的提问，其目的在于引导学生从“家乡的鸭蛋”中体悟探究作者情感。故本题当选A项。

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语文学科知识与教学能力

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某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题：“作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀?”对于该题设计意图的分析，恰当的是( )。

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下列变量名中，合法的是(　　)。

Whatdoesthepassagemainlydiscuss?Accordingtothepassage,whydoantsusedifferentcompoundsastrailpheromones?

某版教科书《端午的鸭蛋》一课后有这样一道练习题：“作者家乡的端午节有哪些风俗?作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀?”对于该题设计意图的分析，恰当的是( )。

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根据提供的信息和语言素材设计教学方案，用英文作答。设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计一节英语读写课教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcon

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以下()不属于市政公用工程施工现场管理内容。

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下列变量名中，合法的是( )。

Whatdoesthepassagemainlydiscuss?Accordingtothepassage,whydoantsusedifferentcompoundsastrailpheromones?

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下列变量名中，合法的是(　　)。