不同的游客在观赏同一自然美景时，会产生不同的审美感受，其中最高层次的审美感受是( )。

admin2022-12-19 74

问题不同的游客在观赏同一自然美景时，会产生不同的审美感受，其中最高层次的审美感受是( )。

选项 A、悦耳悦目
B、悦心悦意
C、悦情悦谊
D、悦志悦神

答案D

解析我国著名美学家李泽厚就将审美感受分为“悦耳悦目”“悦心悦意”和“悦志悦神”三个层次。其中悦志悦神是审美感受的最高层次，体现了审美主体和审美对象的高度和谐统一。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/w8tD777K

本试题收录于：导游实务题库导游资格分类

导游实务

导游资格

相关试题推荐

社会主义城镇集体所有制企业创造的国民收入，在初次分配时所采用的形式包括()。
增值税一般纳税人应纳税额的计算方法是()。
下列统计工作中，()属于统计工作基本职能。
下列国家机关中，属于行政主体的是()。
在超额累进情况下，对计税基数各级次的增加部分所适用的税率是()。
甲公司从事建筑工程作业，其在外地设有一处分公司，并且已取得营业执照；2020年7月1日，因新项目建设需要，分公司决定新招一批建筑工人。随后分公司在当地招聘了包括小王和小李在内的10名工人，8月1日开始工作。乙公司与应聘个人口头约定了工作内容和工资数额。
根据企业登记制度改革相关规定，下列执照和证件中，属于“五证合一、一照一码”登记制度改革范围的有()。
宏昌咨询公司在对公司战略及其发展途径、SWOT分析、战略失效等进行调查研究，分别选取了国内和国外的公司，相关信息如资料一、资料二和资料三所示。材料一巨丰公司是国内一家大型家用汽车生产企业，公司在历史上先后采取了若干影响巨大的决策，为企业
一单位组织员工乘坐旅游车去泰山，要求每辆车上的员工人数相等。起初，每辆车上乘坐22人，结果有1人无法上车；如果开走一辆空车，那么所有的游客正好能平均乘坐到其余各辆旅游车上。已知每辆车上最多能乘坐32人，请问该单位共有多少员工去了泰山?(
我国甲公司将其一件实用新型专利转让给了日本乙公司，乙公司委托了丙专利代理机构办理相关事宜，下列说法正确的是?

随机试题

简述侦查文书的分类。
患者发病急骤，黄疸迅速加深，色黄如金，高热烦渴，胁痛腹满，神昏谵语，舌质红绛，脉弦数。其证候是
营养不良小儿皮下脂肪逐渐减少，其脂肪最后消失的部位是
一定地段面积内某个时期生存着的活有机体的重量是指()。
《综合交通网中长期发展规划》指出综合交通网骨架由“五纵五横”综合运输大通道和国际区域运输通道组成。下列不属于“五横"综合运输大通道的是()。
《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》规定，县级以上地方人民政府负责煤矿安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构对被责令停产整顿或者关闭的煤矿，应当自煤矿被责令停产整顿或者关闭之日起()天内在当地主要媒体公告。
下列各项中，属于盈余公积项目核算的有()。
俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是（）。
设，则I，J，K的大小关系是()
ThePurposeofLiteraryAnalysisI.Introduction—makingreadersappreciate【B1】______ofliteraryworks【B1】______—relatinglit

最新回复(0)

不同的游客在观赏同一自然美景时，会产生不同的审美感受，其中最高层次的审美感受是( )。

导游实务

导游资格

社会主义城镇集体所有制企业创造的国民收入，在初次分配时所采用的形式包括()。

增值税一般纳税人应纳税额的计算方法是()。

下列统计工作中，()属于统计工作基本职能。

下列国家机关中，属于行政主体的是()。

在超额累进情况下，对计税基数各级次的增加部分所适用的税率是()。

根据企业登记制度改革相关规定，下列执照和证件中，属于“五证合一、一照一码”登记制度改革范围的有()。

我国甲公司将其一件实用新型专利转让给了日本乙公司，乙公司委托了丙专利代理机构办理相关事宜，下列说法正确的是?

简述侦查文书的分类。

患者发病急骤，黄疸迅速加深，色黄如金，高热烦渴，胁痛腹满，神昏谵语，舌质红绛，脉弦数。其证候是

营养不良小儿皮下脂肪逐渐减少，其脂肪最后消失的部位是

一定地段面积内某个时期生存着的活有机体的重量是指()。

《综合交通网中长期发展规划》指出综合交通网骨架由“五纵五横”综合运输大通道和国际区域运输通道组成。下列不属于“五横"综合运输大通道的是()。

下列各项中，属于盈余公积项目核算的有()。

俗话说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生的孩子会打洞。”这种观点的实质是（）。

设，则I，J，K的大小关系是()

ThePurposeofLiteraryAnalysisI.Introduction—makingreadersappreciate【B1】______ofliteraryworks【B1】______—relatinglit

ThePurposeofLiteraryAnalysisI.Introduction—makingreadersappreciate【B1】ofliteraryworks【B1】—relatinglit