2. 公务员
  3. 某中学初一(二)班班主任王老师在新生人校后，初步拟定班级的课堂规则，并通过民主讨论的方式使学生参与课堂规则的建立，用清晰的语言把课堂规则表述出来，还在主题班会上将课堂规则传达给学生，让学生明确课堂规则的具体内容及意义，以便严格按照规则的要求来执行。这展现出

某中学初一(二)班班主任王老师在新生人校后，初步拟定班级的课堂规则，并通过民主讨论的方式使学生参与课堂规则的建立，用清晰的语言把课堂规则表述出来，还在主题班会上将课堂规则传达给学生，让学生明确课堂规则的具体内容及意义，以便严格按照规则的要求来执行。这展现出

admin2020-01-14  49
问题 某中学初一(二)班班主任王老师在新生人校后，初步拟定班级的课堂规则，并通过民主讨论的方式使学生参与课堂规则的建立，用清晰的语言把课堂规则表述出来，还在主题班会上将课堂规则传达给学生，让学生明确课堂规则的具体内容及意义，以便严格按照规则的要求来执行。这展现出王老师在课堂管理上实施了(       )。
选项 A、课堂行为管理策略
B、预防性的课堂管理策略
C、课堂制度管理策略
D、建设性的课堂管理策略
答案B
解析 课堂管理是教学顺利进行的重要保证，成功的课堂管理关键在于预防，而不在于学生违反纪律后如何惩罚他们。题干中的教师建立并持续实施课堂规则即属于预防性的课堂管理策略。故本题选B。
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