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学生在记圆周率“3.14159……”时,用“山巅一寺一壶酒”来记,这是利用( )。
学生在记圆周率“3.14159……”时,用“山巅一寺一壶酒”来记,这是利用( )。
admin
2019-06-18
57
问题
学生在记圆周率“3.14159……”时,用“山巅一寺一壶酒”来记,这是利用( )。
选项
A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、调节策略
答案
B
解析
精细加工策略包括记忆术,比较常用的一些记忆术有位置记忆法、首字联词法、视觉联想法、谐音联想法和关键词法。位置记忆法,就是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在这个场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点,然后将所要记的项目全都视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。首字联词法是利用每个词的第一个字形成一个缩写。关键词法是将概念与相似的声音线索词,通过视觉表象联系起来。例如,英文单词“Tiger”可以联想成“泰山上一只虎”就是把“老虎”的概念与相似的音“泰山”连在一起。谐音联想法是运用联想,假借意义,比如题干中的圆周率,我们把它联想为“山巅一寺一壶酒”的形象.便于记忆。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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