请阅读下列材料：《数据的输入与编辑技巧》是《电子表格的应用》中的第2节内容。本节课主要是让学生了解区域的概念，学会在选中的区域内输入有规律的数据，并掌握公式的编写和运用公式对表格数据进行计算以及学会公式的复制方法，达到快速输入数据。本节是学习数据处理的重

admin2018-07-05 85

问题请阅读下列材料：
《数据的输入与编辑技巧》是《电子表格的应用》中的第2节内容。本节课主要是让学生了解区域的概念，学会在选中的区域内输入有规律的数据，并掌握公式的编写和运用公式对表格数据进行计算以及学会公式的复制方法，达到快速输入数据。本节是学习数据处理的重要基础。
学生经过上节课的学习，已经初步认识Excel的窗口和窗口的组成，了解工作表、工作簿、单元格的概念。已经基本掌握Excel工作表的建立，输入与修改单元格的数据以及保存文件的操作，学生对Excel电子表格的学习兴趣逐渐加深。本节学习内容是对：Excel电子表格的数据输入操作加深练习，重点在编辑技巧技能训练上，实现对数据进行初步处理。
依据上述材料，完成下列任务：
确定本节课的教学重难点。

选项

答案教学重难点：教学重点： ①用拖曳填充的方法输入有规律的数据； ②公式的编写、计算和复制。教学难点：公式的编写、计算和复制。

解析

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本试题收录于：信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类

信息技术学科知识与教学能力

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

美国心理学家加德纳提出的多元智力理论认为，智力由七种相对独立的成分所构成，这七种智力成分分别是：言语智力、逻辑一数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力和_____。

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小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和标准，这反映了小学教育目的的()。

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已知函数y=f(x)对一切的x满足xf’’(x)+3x[f’(x)32=1一e-x，若f’x0)=0(x0≠0)，则()

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