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  3. 认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是( )。(2017年)

认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是( )。(2017年)

admin2019-08-08  52
问题 认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是(      )。(2017年)
选项 A、生态系统理论
B、社会学习理论
C、知觉学习理论
D、条件反射说
答案B
解析 班杜拉提出社会学习理论，重点研究了社会学习对儿童的攻击性行为、性别角色的获得及亲社会行为发展的作用。班杜拉认为强化可以分为直接强化、替代强化和自我强化，其中替代强化是通过榜样进行强化来增强或提高学习者某种特定行为出现的概率。生态系统理论是布朗芬布伦纳提出的，把环境分为四个层次，微观系统、中介系统、外层系统和宏观系统。经典条件反射说是巴甫洛夫提出的。知觉学习理论认为，知觉是人类主动的活动；知觉是对刺激中信息的分化过程；强调生态学研究的重要性。本题为基础考点，考生一定要熟记发展心理学的经典理论。
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