中国的科举制度始于( )。

admin2016-06-19 58

问题中国的科举制度始于( )。

选项 A、两汉时期
B、隋唐时期
C、宋元时期
D、明清时期

答案B

解析我国的科举制度始于隋唐时期，在明朝进入鼎盛时期，1905年废止。

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教育理论综合知识

教师公开招聘

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中国的科举制度始于( )。

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下面属于成就动机的是()。

我国学校教育产生于()。

衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

尊重信任学生是教师的()。

教学原则与德育原则共同的原则是_______。(烟台芝罘)

在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()(淄博周村)

党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”具体是指()(济宁曲阜)

在教和学的协同活动中，_是学习的主体，_在教学中发挥着主导作用。

细长压杆，若其长度系数μ增加一倍，则压杆的临界力Pcr的变化为(　　)。

关于紧靠防火墙门、窗、洞口的说法，错误的是()。

下列选项中，符合会计制度的制定权限的有(　　)。

依据我国刑法，下列行为中，不应追究其刑事责任的是()。

联共(布)“十五大”规定在农村的根本任务的实质是()。

汉赋四大家

转化为适当的函数极限．令[]，则[]

Thinkofthosefleetingmomentswhenyoulookoutofanaeroplanewindowandrealisethatyouareflying,higherthanabird.No

Allthecreaturesdependonthesun’sraysforthelightandwarmthwhich______usalive.

A、25.B、3.C、17.D、100.A信息明示题。由Afurther25peoplesurvived．可知，25个人获救了，故选A。

中国的科举制度始于( )。

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下面属于成就动机的是()。

我国学校教育产生于()。

衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

尊重信任学生是教师的()。

教学原则与德育原则共同的原则是_______。(烟台芝罘)

在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。这在心理学中称为()(淄博周村)

党的十八大号召全党要坚定中国特色社会主义的“三个自信”，这“三个自信”具体是指()(济宁曲阜)

在教和学的协同活动中，_______是学习的主体，_______在教学中发挥着主导作用。

细长压杆，若其长度系数μ增加一倍，则压杆的临界力Pcr的变化为( )。

关于紧靠防火墙门、窗、洞口的说法，错误的是()。

下列选项中，符合会计制度的制定权限的有( )。

依据我国刑法，下列行为中，不应追究其刑事责任的是()。

联共(布)“十五大”规定在农村的根本任务的实质是()。

汉赋四大家

转化为适当的函数极限．令[*]，则[*]

Thinkofthosefleetingmomentswhenyoulookoutofanaeroplanewindowandrealisethatyouareflying,higherthanabird.No

Allthecreaturesdependonthesun’sraysforthelightandwarmthwhich______usalive.

A、25.B、3.C、17.D、100.A信息明示题。由Afurther25peoplesurvived．可知，25个人获救了，故选A。

在教和学的协同活动中，_是学习的主体，_在教学中发挥着主导作用。

细长压杆，若其长度系数μ增加一倍，则压杆的临界力Pcr的变化为(　　)。

下列选项中，符合会计制度的制定权限的有(　　)。

转化为适当的函数极限．令[]，则[]